По странам .

По странам
и континентам
Актуальность и
оригинальность:
Ожидаемые результаты:
Программа проекта:
Образовательная среда
проекта:
Учащиеся должны уметь:
Пользоваться ЦОР для нахождения и отбора информации в большом информационном пространстве
Оформлять презентации МS Power Point, составлять буклеты в программе МS Publishen, писать сочинения, рассказы, сказки в MS Word.
Создание у учащихся целостного представления о
разнообразии природы материков, о странах и людях,
особенностях их быта, культуре и религии
Создание копилки презентаций, и размещение их наWeb-странице.
- С развитием туризма в нашей стране у уч-ся появилось желание познакомиться с
культурой и традициями других стран. Проект даёт подготовку к возможным ,
в перспективе, культурным, деловым и прочим контактам с людьми, проживающих
в странах зарубежья. Познание другого мира, традиций, религий помогает отказаться
от националистических предубеждений, развитию толерантности,
возможности терпимо относиться к другим народам.
Изучение, нахождение, анализ и отбор найденного материала проходит по темам, соответствующим раздела школьного курса
«География материков и океанов»: Африка Австралия
Северная Америка Южная Америка
Евразия: Антарктида
Азия Мировой океан
Европа:
Другие страны Европы Россия

По странам.
и континентам
Учебные материалы:
Методические
рекомендации:
Руководство
для учащихся:
Созданы презентации по темам: Африка, Австралия,
Амазония- http://tropina.ucoz.ru/load/amazonija/1-1-0-1
Антарктида - http://tropina.ucoz.ru/load/antarktida/7 ,
Франция - http://tropina.ucoz.ru/load/evrazija/francija/4-1-0-3 , Великобритания, Самарканд
в разделе «Россия» - Золотое кольцо России, Народные промыслы,
Промыслы Рязанской области, Государственные символы России, Природные зоны России, Петергоф, Санкт – Петербург, Путешествие по реке Волга
Созданы учащимися презентации:
Египет - http://tropina.ucoz.ru/load/afrika/egipet/2-1-0-6
Япония - http://tropina.ucoz.ru/load/evrazija/japonija/4-1-0-7
Природные зоны Африки - http://tropina.ucoz.ru/load/afrika/prirodnye_zony_afriki/2-1-0-9
Достопримечательности Индии, Австралийский Союз и др.
http://tropina.ucoz.ru/load/
http://tropina.ucoz.ru/index/0-2
Обязательное включение в ЦОР и дидактические материалы:
базовых ценностей толерантности, культуры мира; ссылок на общие для всех народов
и религий нравственные ценности. Использование приемов побуждения к учению:
организация коллективной работы, создание ситуации успеха, эмоционального фона,
организация педагогической поддержки, предоставления учащемуся свободного
выбора темы, материалов, проявление себя в различных видах деятельности.

По странам.
и континентам
Критерии оценки:
Примеры оценивания:
Содержательность:
Оригинальность и актуальность выбранной темы
Соответствие поставленным целям и задачам
структура презентации и методическое сопровождение.
Презентабельность:
цветовое решение и дизайн
использование эффектов анимации, звуковых и видеофайлов
качество изображения
ясность и четкость в изложении материала.
http://tropina.ucoz.ru/load/evrazija/japonija/4-1-0-7