Слайд 2ПРОЦЕСС СТАНОВЛЕНИЯ ПРОХОДИЛ
В ЧЕТЫРЕ ЭТАПА
1-й этап (Y в. До н.э.)
2-й этап
( XYII в)
3-й этап (XIX в)
4-й этап (XX в)
Слайд 31 –й этап
Идеалист Платон
Материалисты Гераклит и Демокрит
Дуалист Рене Декарт
Слайд 42-й этап
английский ученый Джон Локк
Вильгельм Вундт
Слайд 53-й этап
Джон Уотсон (1878-1958) бихевиоризм
Вольфганг Келер (1887-1967) , Макс Вертгеймер (1880-1943)
гештальтпсихология
Зигмунд Фрейд (1856-1939), Карл Густав Юнг(1875-1943), Альфред Адлер (1870-1937) психоанализ и неофрейдизм
Ульрих Найсер, Джером Сеймон Брунер когнитивная психология
Жан Пиаже (1896-1980) генетическая психология
Слайд 63-й этап
Основы отечественной психологии закладываются в конце XIX -начале XX вв.
Владимир Михайлович
Бехтерев (1857-1927), Борис Герасимович Ананьев (1829-1905) рефлексология
Слайд 74 этап
В отечественной психологии появляется диалектико-материалистическая концепция
Павел Петрович Блонский (1884-1941), Константин
Николаевич Корнилов (1879-1957)
Слайд 8Отечественная психология
Лев Семенович Выготский (1896-1934) культурно-историческая теория
Алексей Николаевич Леонтьев (1903-1979) психологическая теория
деятельности
Слайд 9На Западе
Карл Роджерс (1902-1987) , Абрахам Маслоу (1908-1970) гуманистическая психология
Слайд 10В 60 –х годах XX в
Станислав Гроф трансперсональная психология
Слайд 11Предметом психологии в отечественной психологии является психика, сознание, бессознательное, личность, психическая деятельность,
поведение.
Слайд 12Предмет психологии - 1) психика - свойство высокоорганизованной материи (мозга) отражать объективную
действительность и на основе формируемого при этом психического образа целесообразно регулировать деятельность субъекта и его поведение;
2) закономерности, тенденции, особенности развития и функционирования психики человека;
3) факты, закономерности и механизмы психики;
4) структура субъекта психической деятельности и процессы его взаимоотношений с реальностью.
Слайд 13Дуализм - идеалистическое философское учение, рассматривающее духовное и материальное как равнозначные начала.
В наиболее развитой форме это учение представлено у французского ученого Рене Декарта.
Слайд 14Бихевиоризм - механистическое направление в психологии, возникшее в США в начале XX
века. По мнению представителей этой школы, предметом изучения психологии может быть только поведение человека, под которым понимают действия, поступки, порожденные исключительно внешними причинами. Роль сознания отрицалась. Основоположники - Д. Уотсон, Э. Торндайк.
Слайд 15Гешталът (нем. Gestalt) - целостная форма, образ, структура.
Гешталътпсихология - одна из школ
современной зарубежной психологии, использующая для объяснения сложных психических явлений принцип их целостности («гештальты»).
Слайд 16Психоанализ - направление в психологии, возникшее в начале XX в., согласно которому
основная роль в поведении человека принадлежит бессознательным влечениям и инстинктам. Недооценивается ведущая роль сознания. Основоположник - австрийский психиатр 3. Фрейд.
Неофрейдизм- одно из направлений психологии, представители которого так или иначе опираются на идеи психоанализа 3. Фрейда.
Слайд 17Когнитивная (лат. cognitio - знание) психология - психология знания, изучает познавательные процессы.
Поведение объясняется знанием схем действия.
Слайд 18Генетическая психология - психологическое направление, изучающее развитие мышления. Поведение объясняется развитостью мышления,
которое развивается с детства стадийно(Ж. Пиаже).
Слайд 19Гуманистическая психология - направление, в котором личность рассматривается как высшее существо, ставящее
перед собой цель самосовершенствования и стремящееся к ее достижению.