Слайд 2Познакомить учащихся с жанром портрета;
научить учащихся рисовать портрет человека;
продолжить формирование художественного
вкуса учащихся.
Цели урока:
Слайд 3 К ПОРТРЕТУ ЖУКОВСКОГО.
Его стихов пленительная сладость
Пройдёт веков завистливую даль,
И, внемля им,
вздохнёт о славе младость,
Утешится безмолвная печаль
И резвая задумается радость.
А.С Пушкин
Слайд 4Н.Заболоцкий.
Портрет
Любите живопись, поэты!
Лишь ей, единственной, дано
Души изменчивой приметы
Переносить на полотно.
Ты помнишь, как
из тьмы былого,
Едва закутана в атлас,
С портрета Рокотова снова
Смотрела Струйская на нас?
Ее глаза - как два тумана,
Полуулыбка, полуплач,
Ее глаза - как два обмана,
Покрытых мглою неудач.
Соединенье двух загадок,
Полувосторг, полуиспуг,
Безумной нежности припадок,
Предвосхищенье смертных мук.
Когда потемки наступают
И приближается гроза,
Со дна души моей мерцают
Ее прекрасные глаза.
Слайд 5З. Серебрякова. «За туалетом. Автопортрет»
Ты – женщина! И потому права,
Что день твой
начинается с красы.
Порою даже поздняя трава
Красуется в жемчужинах росы.
Вот пудра – с нежных крылышек пыльца,
Вот острых шпилек колдовской букет,
Бальзам из чайной розы – для лица,
И с лунным блеском - для руки браслет.
Но если дерзкий вор откроет дверь,
Что б взять всю роскошь с твоего стола,
Ты без нее останешься, поверь,
Не менее красива и мила.
Слайд 6В. Тропинин. «Золотошвейка»
Вышей мне узор, золотошвейка,
Золотою нитью по судьбе,
Перебираться я смогла к
тебе.
Чтоб потрогать нежный темный
локон,
Полушалок красный
на плечах
И в глаза твои мгновенье
только
Посмотреть как будто
невзначай.
Ты красива, молода, искусна,
Светлый взгляд, улыбка
на устах.
Может, потому-то мне и грустно,
Что к тебе дорога не проста.
Слайд 9Назовите к каким видам портрета относятся картины
Слайд 10Последовательность рисования головы человека
1.Рисуем прямоугольник,высота больше ширины.
2.Проводим овоид.
3.Делим ширину прямоугольника-получаем срединную линию
лица.
4.Делим высоту пополам-получаем линию зрачков.
5.Сверху оставляем немного для волосистой части головы.
6. Остальную часть высоты делим на три части.
7.Получаем линию бровей, линию носа, линию подбородка и губ.
8.Линию зрачков делим на четыре части, отмечаем глаза.
9.Нижнюю часть лица делим на три части-получаем линию рта и подбородка.
10.Уточняем все детали, рисуем волосы.
Слайд 12Работы ученицы МОУ Федюковской СОШ Петровой Полины(2013г.)