Praktika_1_gruppa_1_kurs

План учебной практики:
1 блок. Место учебной практики:
МБУ Центр «Леда»
Руководитель практики: Полякова Алена Сергеевна
2 блок. Место учебной практики:
ГБУЗ АО Акпб, диспансерное отделение
Руководитель практики Климак Александр Валентинович

МБУ Центр «Леда»
Муниципальное бюджетное учреждение городского округа «Город Архангельск» «Городской центр экспертизы, мониторинга, психолого-педагогического и информационно-методического сопровождения «ЛЕДА»

МБУ Центр «Леда»
В ходе практики мы ознакомились с работой Муниципального бюджетного учреждения.
Познакомились с ведущими специалистами центра «Леда» и их работой. Смогли лично задать интересующие вопросы которые относятся к работе центра.

МБУ Центр «Леда»
Ознакомились документацией центра рабочими документами: договора, заключения, соглашения, карточками и пр.

МБУ Центр «Леда»
Нам провели экскурсию по центру: архив, кабинеты в которых работают специалисты (групповые и индивидуальные), познакомились с дополнительным оборудованием которое используется в практике, нам подробно описали процесс работы с клиентом.

МБУ Центр «Леда»
Второй день:
Нам рассказали о работе специалистов которые работают с метафорическими картами, нам провели практическую работу где мы непосредственно смогли самостоятельно познакомиться с данной практикой которая является арт-терапией.

ГБУЗ АО Акпб, диспансерное отделение
Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Архангельской области Архангельская клиническая психиатрическая больница; сокращенное - ГБУЗ Архангельской области АКПБ.
Учредителем учреждения является Архангельская область в лице министерства здравоохранения Архангельской области.
Учреждение является некоммерческой организацией. Организационно-правовая форма - учреждение. Тип государственного учреждения - государственное бюджетное учреждение.

ГБУЗ АО Акпб, диспансерное отделение
Виды деятельности:
Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности, финансируемые за счет средств областного бюджета:
1) специализированная медицинская помощь (за исключением высокотехнологичной медицинской помощи), не включенная в базовую программу обязательного медицинского страхования.
2) первичная медико-санитарная помощь, не включенная в базовую программу обязательного медицинского страхования:

ГБУЗ АО Акпб, диспансерное отделение
На практике в диспансере нам удалось познакомиться с работой специалиста и руководителя практики, посмотрели методики которые используются в ходе работы при диагностике пациентов дневного стационара отделения.

ГБУЗ АО Акпб, диспансерное отделение
Ознакомились с заключениями, узнали последовательность работы специалиста отделения с пациентом диспансера, узнали какая документация заполняется.
Ознакомились с местом работы специалиста и литературой которую используют в практике.

ГБУЗ АО Акпб, диспансерное отделение (выводы присутствия на консультациях у психолога - Климак А. В.)
Консультация с пациентом:
1) Контакт с пациентом.
2) Заключение психо-консультационного контракта с пациентом (метод или техника работы, частота встреч и т.д.)
Климак А.В. В своей работе использует метод КПТ (когнетивно-поведенческую терапию)

ГБУЗ АО Акпб, диспансерное отделение (выводы присутствия на консультациях у психолога - Климак А. В.)
1) Диалог с пациентом о том, как прошел период с предыдущей консультации.
2) Вопрос о поставленной цели, установленной на предыдущей консультации. Обсуждение домашнего задания.
3) «О чем хотели поговорить сегодня?»
Используются наводящие вопросы:
Что вы испытываете в этой ситуации?
Что вы думаете о себе в данной ситуации?
Как вы раньше реагировали на эту ситуацию?
4) Предлагаем методы работы над ситуацией, описываем предложенный метод.
5) Каковы результаты работы по мнению пациента.

Описание консультации пациента с психологом Климак А. В.
Пациент девушка 21 год, диагноз параноидальная шизофрения, наблюдается в ПДН с 16 лет.
В последнее время усиление тревожности, наличие неконтролируемых страхов.
Один из главных страхов пациента, остаться одной и не иметь средств для выживания.
В результате нарушения работы коры головного мозга, пациент постоянно наблюдает рядом с собой «монстров».
Психолог провел психообразование пациента.
Кратко объяснил, с чем связаны видения, у почему пациент так себя ощущает.
Затем обсудил благодаря чему пациент будет себя чувствовать лучше и исходя из этого дал домашнее задание.
В нашем случае, он предложил девушке поговорить с мамой о оформлении инвалидности и попытаться найти работу, на которой ей будет комфортно.
Для стабилизации состояния пациента.
Еще попросил пациента на следующую консультации принести резинку, что бы обучить как разделять реальность от ее восприятия.

ГБУЗ АО Акпб, диспансерное отделение (выводы присутствия на консультациях у психолога - Климак А. В.)
Режим работы 36 часов, из них:
Консультации – 18 часов
Патопсихологическая диагностика методиками – 18 часов
Цели:
Уточнение диагноза
Коррекция лечение (эффективность)
МСЭ
Профессиональная пригодность
Получение прав, разрешение на оружие
Административно-принудительное лечение
Сотрудничество с военкоматом

ГБУЗ АО Акпб, диспансерное отделение Используемые методики работы с пациентами психологом Климаком А. В.
10 слов Лурия
Опросники MNPI, FPI
Тест Бентона, Веклера
Тест Айзенка
Исключение 4-ого лишнего
Опросник Басса-Дарки
Корректурная проба Бурдона
Полоролевой опросник С.С. Бен
Сравнение понятий
Проективные методики
Счет по Киперину
Шкала депрессии Цунга
Простые и сложные аналогии
Исследование внутриличностного конфликта
Таблицы Шульте, Шульте-Горбова
Классификация предметов
Батарея Луриевских проб
Пиктограммы
Тест Эббингауза
Толкование пословиц и поговорок
Опросник SCL-90-R
Методика Леонгарда-Шмишика