Права и обязанности обучающихся профессиональных образовательных организаций

*Целью является идеальный или реальный предмет сознательного или бессознательного стремления субъекта, а также конечный результат, на который преднамеренно направлен процесс
Цель нашей работы: сформировать основные сведения и представления прав и обязанностей обучающихся профессиональных образовательных учреждений, для дальнейшей работы с представлением полученных знаний на практике
Цель

Задачи
*Задачами является ряд специфических достижений, направленных на решение указанных проблем
Задачи нашей работы:
Изучить статьи Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», связанные с правами и обязанностями студентов;
Рассмотреть понятия и сущность основных прав и обязанностей обучающихся ПОО

Права - правила, обеспечивающие защиту достоинства и свободы каждого отдельного студента
«Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав»
«Для меня не важно, на чьей стороне сила; важно то, на чьей стороне право»
«Права человека не конкурируют с народным суверенитетом»
«Право имеет тот, на чьей стороне сила; границы наших сил – наши законы»
Карл Маркс
Виктор Мари Гюго
Юрген Хабермас
Иоганн Кристоф Фридрих Шиллер

Обязанности - определенный круг действий, обязательных для выполнения.
«Характер человека складывается благодаря добросовестному исполнению самых первых обязанностей»
«Обязанность без права – это рабство; право без обязанностей – анархия»
«Подавлять в себе долг и не признавать обязанности, требуя в то же время всех прав себе, есть только свинство»
«Каждый, кто ходит по земле, имеет свои обязанности в жизни»
Сэмюэл Смайлс
Ф. де Ламеннэ
Федор М. Достоевский
Эрнест Хемингуэй

Изучив Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», а также все его изменения за последние несколько лет, мы можем выделить все необходимые права и обязанности обучающихся профессиональных образовательных организаций
2021
2018
2016
2014
2012

01
Студент имеет право:
на получение образования
Право на образование — одно из прав человека «второго поколения» (социально-экономических и культурных; аспект недискриминации может рассматриваться также как гражданское право первого поколения). Комитетом ООН по экономическим, социальным и культурным правам выделяются четыре основные характеристики права на образование: наличие, доступность (недискриминация, физическая и экономическая доступность), приемлемость и адаптируемость образования, а также указывает, что «право на образование может осуществляться лишь при наличии у преподавателей и учащихся академической свободы».

02
Студент имеет право:
на защиту и уважение своего человеческого достоинства, неприкосновенность личности
Достоинство личности — один из важнейших конституционных принципов, положенный в основу правового статуса личности, а также регулирующий взаимоотношения человека и государства.
Неприкосновенность личности, как социальное благо, означает недопустимость противоправного посягательства на личность гражданина путем физического, психического, юридического или иного социального воздействия.

03
Студент имеет право:
на свободное выражение собственных мнений и убеждений, не нарушающих прав и свобод
других лиц
Свобода слова — право человека свободно выражать своё мнение. Это право также включает свободу придерживаться своего мнения и свободу получать и распространять информацию и идеи без какого-либо вмешательства со стороны публичных властей и независимо от государственных границ.

04
Студент имеет право:
на объективную оценку знаний и умений
Объективность оценивания. Оценка должна характеризовать объём и качество знаний и умений обучающихся независимо от методов и средств контроля, личных качеств преподавателя. На оценивание знаний не должны влиять симпатии или антипатии, особенности поведения и здоровья обучающихся. Необходимо соблюдать единые нормы и критерии оценивания.

05
Студент имеет право:
на социальную поддержку
Социальная поддержка — мероприятия, проводимые органами социальной защиты в рамках социальной политики, направленные на предоставление отдельным категориям граждан помощи в соответствии с законодательными и правовыми актами, к ним относятся стипендиальные выплаты обучающимся.

06
Студент имеет право:
на участие в клубах, секциях, кружках и других объединениях по интересам
Кружковая работа - одна из форм дополнительного образования студентов, заключающаяся в организации кружков, секций и клубов различной направленности. Осуществляется в процессе внеурочной работы в образовательных учреждениях

07
Студент имеет право:
на участие в управлении колледжем
Система управления колледжем - это решение для оптимизации и интеграции всех административных процессов на единой платформе, а также комплекс, который обеспечивает бесперебойное администрирование и управление различными академическими и неакадемическими видами деятельности

За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей (в том числе выразившееся в нарушении прав обучающихся) педагогический работник, при наличии к тому оснований, может быть привлечен к различным видам юридической ответственности (дисциплинарной, административной или уголовной) (ч. 4 ст. 48 Закона об образовании).
Для защиты своих прав в различных ситуациях студенту целесообразно обратиться в администрацию образовательной организации или органы прокуратуры.
Прокуратура Калужской области
[phone], [phone]
[email protected]

01
Студент обязан:
добросовестно осваивать образовательную программу
Образовательные программы определяют содержание образования. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между студентами, независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивать развитие способностей каждого обучающегося.

02
Студент обязан:
выполнять индивидуальный учебный план
Индивидуальный учебный план (ИУП) — это учебный план, по которому студент осваивает образовательную программу с учётом своих особенностей и образовательных потребностей.

03
Студент обязан:
осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям
Самоподготовка – организационная форма учебной деятельности в условиях продленного дня по выполнению домашних заданий под руководством преподавателя, либо самостоятельно, в ходе, которой целенаправленно формируются навык самостоятельной учебной работы.

04
Студент обязан:
выполнять требования устава колледжа
Устав образовательного учреждения — основной документ, определяющий порядок функционирования образовательного учреждения (ОУ), в котором обязательно указывается наименование, место нахождения, статус ОУ; учредитель; организационно правовая форма ОУ; цели образовательного процесса, режим образовательного учреждения; наличие платных дополнительных образовательных услуг и т.д.

05
Студент обязан:
выполнять правила внутреннего распорядка
Правила внутреннего трудового распорядка ОУ — локальный акт, который составляется работодателем или ответственным сотрудником для укрепления трудовой дисциплины и разрешения возможных спорных ситуаций.

06
Студент обязан:
бережно относиться к имуществу колледжа
Имущество колледжа — материальные и нематериальные ценности, используемые в учебной деятельности. Имущество ОУ включает все виды имущества, которые необходимы для осуществления всех видов деятельности. Имущество состоит из производственных и непроизводственных фондов, а также других ценностей, которые определённым образом учитываются.

07
Студент обязан:
уважать честь и достоинство других студентов и работников колледжа
Честь — это достойные уважения и гордости моральные качества человека; его соответствующие принципы.
Достоинство - это способность самоуважения, основанная на соответствии человека нравственным принципам, которые являются фундаментом осознаваемых им прав и обязанностей.

08
Студент обязан:
заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию
Нравственное развитие — осмысление человеком своего предназначения, появление ответственности перед настоящими и будущими поколениями, понимание сложной природы мироздания и стремление к постоянному нравственному совершенствованию.
Духовное развитие – это единение трёх базовых человеческих составляющих: духа, души и личности в разных пропорциях и соотношениях, ищущих природное равновесие.

*Заключением является обязательная часть написанной работы, которая содержит в себе краткие итоги проведенного исследования, ответы на поставленные вопросы, обобщенные положения созданного труда
В заключении нашей работы хочется сказать: каждый обучающийся профессиональной образовательной организации имеет не только определенный ряд прав, но и ряд обязанностей, их нужно знать, про них не забывать и им следовать, ведь, как говорил один великий ученый «Без знания своих прав, обязанностей, законодательных актов невозможно ориентироваться в современной жизни».
Заключение