Содержание
Слайд 3викторина
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
викторина
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Слайд 4ПРАВИЛА ИГРЫ
Игра длится 20 минут.
Команды играют в порядке очередности.
Капитан называет тему и
ПРАВИЛА ИГРЫ
Игра длится 20 минут.
Команды играют в порядке очередности.
Капитан называет тему и

цену вопроса выбранного командой.
Ведущий озвучивает выбранный вопрос, на обдумывание которого команде дается 10 секунд.
После правильного ответа, команда получает столько баллов, сколько стоил этот вопрос. Если ответ неверный, команда зарабатывает 0 баллов.
За всю игру команда может взять две подсказки зрителей.
Помимо тематических вопросов, существует вопрос – «Кот в мешке». Если команде достался «Кот в мешке», она обязана передать его любой команде сопернику. Отвечать на такой вопрос может только та команда, которой подбросили «Кота». Далее игра продолжается.
Побеждает та команда, которая наберет большее количество баллов.
Оценивать игру будет жюри
Ведущий озвучивает выбранный вопрос, на обдумывание которого команде дается 10 секунд.
После правильного ответа, команда получает столько баллов, сколько стоил этот вопрос. Если ответ неверный, команда зарабатывает 0 баллов.
За всю игру команда может взять две подсказки зрителей.
Помимо тематических вопросов, существует вопрос – «Кот в мешке». Если команде достался «Кот в мешке», она обязана передать его любой команде сопернику. Отвечать на такой вопрос может только та команда, которой подбросили «Кота». Далее игра продолжается.
Побеждает та команда, которая наберет большее количество баллов.
Оценивать игру будет жюри
Слайд 6ИГРА С ЗАЛОМ
ИГРА С ЗАЛОМ

- Предыдущая
ВниманиеСледующая -
Загадки с подвохом


Мягкая игрушка «Крош»
Презентация на тему Постэмбриональный период развития
Главные и второстепенные члены предложения.
The world jazz music
Приморский район
Василий Макарович ШукшинПисатель. Актёр. Режиссер.
Основные направления введения нормативно-подушевого финансирования и новой системы оплаты труда педагогических работников
АНТОН ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВ(1860-1904)
Образовательная программа
Italy
Портфолио Стефанец Ангелина
Презентация на тему Ярослав Мудрый и его время
КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО МИРА Древний Египет Храмовые комплексы.
Волонтёрское объединение Мы рядом
Портреты. ИЗО 6 класс
5 лет Православному детскому саду в честь праведного Симеона Богоприиимца
Циклические операции
Площадь и периметр прямоугольника и квадрата
А. Милн Винни-Пух 2 класс
Живые изгороди
Что легенда мне расскажет? © Выполнили: ученики 6-Б класса Сердюк Сергей, Иванов Иван, Сидоров Петр
Цветовая лексика в творчестве Сергея Александровича Есенина
Бихевиоризм в психосоматике. Концепция типов поведения (М.Фридман, Р.Розенман)
Артериальная гипертензия у пожилых
Пути формирования и развития социально-интегрируемой личности учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях специа
Виды коммуникативного воздействия
Новые технологические решения в сфере документационного обеспечения государственного управления
Спортивный клуб Точно в десятку