Правила дорожные знать каждому положено!

Цель
Разнообразить методику проведения занятий с детьми по правилам безопасности на дорогах (беседа, мини-сочинение, ролевая игра, проблемно-поисковые задания, закрепление знаний о ПДД)

задачи
Закрепить у детей навыки, умения и знания дорожной безопасности;
Сформировать основу культуры дорожной безопасности, осознанную необходимость соблюдать общепринятые правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

Этапы проведения мероприятия
I этап. Беседа. Закрепление знаний о ПДД.
II этап. Мини – сочинение по ПДД.
III этап. Работа в компьютерном классе. Проблемно-поисковые задания, тест на знание ПДД.

I этап
На первом этапе мероприятия, я использовала комплект плакатов «Улица без опасности». Они помогли закрепить основные знания по ПДД.

Игра «Ты пешеход»

Задачи игры:
выяснить знания и умения детей по ПДД;
выработать полезные навыки и умения ориентироваться в дорожной обстановке, не только в пределах сельской местности, но и местах повышенной автомобилизации.

- дети показали свои знания по правилам дорожного движения;
- научились ориентироваться в сложных дорожных ситуациях.
Результат игры:

II этап
На втором этапе детям было дано задание: написать мини – сочинение по правилам дорожного движения.

Тема сочинения:
Я придумал бы свои правила дорожного движения, если бы был…
Детям была дана возможность фантазировать, выдумывать, мечтать.

III этап
Третий этап мероприятия проходил в компьютерном классе. Использование ИКТ позволило ребятам быть участниками дорожного движения.

Вместе с детьми мы разбирали аварийные ситуации, возникшие не только по вине пешеходов, но и водителей автомобилей. Дети с удовольствием «садились за руль» виртуального автотранспорта.

На данном этапе я использовала видеоситуации, тестовые задания из интерактивного DVD – диска «Автошкола», которые предназначены для пешеходов и водителей.