Содержание
- 3. К_мпот, борщ_ М_лина, к_ртофель, см_родина, ч_снок, ябл_ко, к_пуста, з_мл_ника, _брикос, м_рковь, свёкла.
- 4. Золотая осень. Берёза, облако, лес, тополь, клён, осина, озеро, солнце, снегирь, рябина, ива, даль.
- 6. Вставь пропущенные буквы в словах, выдели окончание, укажи в скобках падеж и склонение: Лучи солнца заиграли
- 7. Лучи солнца заиграли на верхушк_ (?) клёна, на крыш_ (?) дома.
- 8. 2 – 4; 2 – 5; 1 – 1; 2 – 7; 2 – 3; 1
- 9. «Красотою спасётся». (Ф.М.Достоевский) мир
- 11. Я научился … Я вспомнил о … Я смогу … Мне пригодится … Сегодня на уроке:
- 13. Скачать презентацию










287 Воскресшему служу я
Regional Varieties of the English Language
Отрицательный опыт устройства пандусов. Обзор с примерами и комментариями, почему данный пример является неудачным
Подготовила презентацию Ученица 6 «Б» класса Литвиненко Татьяна
Презентация на тему Как защитится от несправедливости (6 класс)
Амбіції, амбітність
Компетентность педагога профильной школы
Избирательный процесс
Фотоискусство. Выдержка
«Интегрированный урок литературы и английского языка по произведению американского писателя Марка Твена «Приключения Тома Сойер
От всей души и от родного коллектива!
Dise nas grandes de Gaudi
Отрезок. Длина отрезка. Треугольник
Тайны шарма и красоты
Проект на тему
ниях”
Презентация на тему Правила поведения в местах большого скопления людей
Анализ перемещений фракций на политической карте в Государственной Думе I и II созывов
Почему
Лемминг-житель тундры
История инструмента: болгарка
Потребности и реклама
Тепловые двигатели и охрана окружающей среды ( Урок-конференция)
Рынок ценных бумаг. Его роль в финансовой системе страны
Individualny_proekt
Искусство вокруг нас
УПРАВЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры