Слайд 2Замените утвердительные предложения отрицательными, используя частицу не
Умееш.. пр..одолевать трудности – доб..ёшься своей
цели.
Любиш.. читать – будеш.. много знать.
Слайд 3 Работа по вариантам
1)Кто п..хать (не)л..нит(?)ся, у того хлебушко р..дит(?)ся.
2)Надо наклонит(?)ся, чтобы
из руч..я напит(?)ся.
3)Кашу маслом (не)испорт..ш.. ..
4) Без труда (не)вын..ш.. и рыбку из пруда.
Слайд 5 Образуйте глагольные формы
2-е л.ед.ч. 2-ел.мн.ч. 3-ел.мн.ч.
Увидеть
Услышать
Поклеить
Развеять
Потерпеть
Побороться
Слайд 6Спишите, выделите окончания глаголов, укажите спряжение
1)Скаж..шь – (не)ворот..шь, напиш..шь – (не)сотрёшь, отруб..шь
– (не)пристав..шь.
2)Где стро..т, там и ро..т.
3)Сердце вид..т раньше глаз.
4)За ветром в поле (не)угон..шься.
5)Доброе дело само себя хвал..т.
Слайд 7 Работа с текстом
Гроза пово..т погрохоч..т и сникн..т. Постепенно отдаля..тся полыха..т и
рокоч..т уже за дальн..м лесом. И дождь уже (не)сыпл..т а сонно шепч..т. Пошепч..т пошепч..т и умолкн..т.
( По Н.Сладкову)
Слайд 8 Взаимопроверка
Гроза повоет, погрохочет и сникнет. Постепенно отдаляется, полыхает и рокочет уже
за дальним лесом. И дождь уже не сыплет, а сонно шепчет. Пошепчет, пошепчет и умолкнет.