Содержание
- 2. ПЛАН: 1. Правосознание: понятие, струк-тура, виды, функции 2. Деформация правосознания: по-нятие, виды 3. Правовая культура: понятие,
- 3. Правосознание совокупность идей, чувств, нас-троений, представлений, взгля-дов, по отношению к праву, пра-вовым явлениям (действующему и желаемому
- 4. Особенности правосознания: 1) отражение только государственно-правовых явлений, 2) своеобразие способов отражения 3) способность к опережающему отра-жению
- 5. Структура правосознания
- 6. правовая психология: устойчивая часть - знание права, соб-людение обычаев, традиций, привычных стереотипов поведения, самооценка лич-ности способность
- 7. ВИДЫ ПРАВОСОЗНАНИЯ 1. Социальный уровень
- 8. Виды правосознания: А) обыденное правосознание - свойст-венно основной массе людей, формиру-ется на базе повседневной жизни граж-дан
- 9. ВИДЫ ПРАВОСОЗНАНИЯ 2. по субъектам (носителям)
- 10. А) Индивидуальное правосознание у отдельного человека: -уровень культуры, -образование, социальное положение Б) Групповое - специфика социальной
- 11. Функции правосознания: Познавательная (информационная) - накопление знаний о праве Оценочная - право – объект оценки Регулятивная
- 12. Деформация правосознания - это его искажение, «разрушение» позитивных идей, установок права
- 13. 1. правовой идеализм (фетишизм) -гипертрофированное представление о роли права 2. правовой дилентатизм - вольное об-ращение с
- 14. 5. правовой нигилизм - девальвация права и законности, осознанное игно-рирование требований законов или недо-оценка их регулирующей
- 15. формы правового нигилизма: а) умышленное нарушение законов и иных НПА; б) массовое несоблюдение и неис-полнение юридических
- 16. д) конфронтация представительных и исполнительных структур; е) нарушение прав человека пассивная форма – безразличное отношение к
- 17. Правовая культура: понятие, элементы, формы действия - система овеществленных и идеальных элементов, относящихся к сфере дейст-вия
- 18. - качественное состояние правовой жизни общества (проф. А.П. Семитко) Правовая культура -совокупность всех ценностей, созданных человеком
- 19. Характеристика правовой культуры: 1) ценностная оценка правовых инсти-тутов, процессов, форм деятельности конкретного общества 2) качественное состояние
- 20. 4) часть общей культуры 5) зависит от нравственности общест-ва и нравственных качеств людей, осуществляющих правовую деятельность
- 21. структура правовой культуры:
- 22. Уровни правовой культуры
- 23. Формы правовой культуры: Правовая культура личности – ува-жительное отношение к праву, право-вая информированность Групповая правовая культура
- 24. Функции правовой культуры познавательно-преобразовательная - цель общества праворегулятивная - обеспечение ус-тойчивого, эффективно действующего механизма развития правовой
- 25. Правосоциализаторская – формиро-вание правовых качеств личности по-средством воспитания ее правовой культуры, Коммуникативная - общение людей и
- 26. Правовое воспитание — это целенаправленная деятельность по трансляции (передаче) правовой культуры, правового опыта, правовых идеалов и
- 27. задачи правового воспитания: формирование знаний о праве; внутреннего уважения к праву; умения применять правовые знания на
- 28. структура : субъекты воспитания (воспитатели - государство и его органы, должностные лица, общественные организации, отдельные граждане);
- 29. Формы правовоспитания
- 30. Методы правового воспитания - приемы педагогического, психологического и иного воздействия на воспитуемых.
- 32. Скачать презентацию





























Ухо
Создание удаленного сервера
Системы тепло- и холодоснабжения для СКВ
Формирование ключевых компетенций на уроках физики
Тренажёр Виды изобразительного искусства
Продажи и дистрибуция
Легкая атлетика. Техника прыжка в длину способом согнув ноги
Презентация
Рисование диких кошек
Внутренняя политика Екатерины II
Внедрение информационных технологийв образовательный процесс начальной школы.
slog_i_udarenie
Топливно-энергетический комплекс. Счетчики "Landis+Gyr".
Интеллектуальная игра по русскому языкудля учащихся 7 класса «Самый умный»
Берн Эрик Леннард “Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры”
Коррозия металлов (11 класс)
Супы картофельные, с крупами, макаронными изделиями и бобовыми. Приготовление заправочных супов
Теоремы синусов и косинусов 9 класс
МБОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа»
WATCH TV WALK PLAY FOOT BALL LISTEN TO
Публичный отчёт по основным направлениям развития 17.02.2011 Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобраз
Презентация на тему Животные луга
Особенности работы в первом классе четырехлетней начальной школы
Развитие ипотеки на федеральном уровне. Вопросы выпуска ипотечных ценных бумаг. Л.Ф. Векшин ОАО «Агентство по ипотечному жилищном
Проекты ПАО НОВАТЭК
Урок-игра "Обыкновенные дроби"
Барселонський університет. Система та особливості навчання
Проблемы и перспективы реализации принципов государственного управления в России