Содержание
- 2. Классификация алгоритмов по структуре: Линейный (следование) Разветвленный (ветвление, выбор, альтернатива) Циклический (повтор) Вспомогательный Комбинированный
- 3. Алгоритм – это строго определенная последовательность действий при решении задачи. Алгоритм содержит несколько шагов. Шаг алгоритма
- 4. Исполнитель – это объект, умеющий выполнять определенный набор действий. Исполнителем может быть человек, робот, животное, компьютер.
- 5. Задание: Назови исполнителей следующих видов работы: Уборка мусора во дворе Обучение детей в школе Вождение автомобиля
- 6. АЛГОРИТМ Результативность Детерминированность Дискретность Конечность Массовость Свойства алгоритма Дискретность (прерывность, раздельность) – разбиение алгоритма на шаги
- 7. Классификация алгоритмов по форме представления: Словесные Табличные Графические (блок-схемы) Программные
- 8. Задание: Составь алгоритм сбора портфеля. Продумай СКИ. Способ описания алгоритма _______________ Число шагов __________________ Исполнитель ________________
- 9. Таблица основных условных обозначений в блок-схемах
- 10. Линейный алгоритм Линейный алгоритм – это алгоритм, шаги которого выполняются последовательно друг за другом. (Пример: алгоритм
- 11. Задача Вычислить периметр произвольного треугольника по его трем сторонам. Решение: 1 этап: Постановка задачи. Исходные данные:
- 12. 3 этап: Алгоритм. 3 этап: Составление алгоритма
- 13. Базовая структура линейного алгоритма:
- 14. Задание: Нарисовать в Приложении PAINT ракету и описать алгоритм построения (словесно).
- 16. Скачать презентацию













Храмовый синтез искусств
astrology_2_presentation
Налоговые Схемы
Добрые люди, которые творят добрые дела
Строевая подготовка
Создание психологического и эмоционального настроя у обучающихся при прохождении итоговой аттестации
Открытые данные. Классификация информации в электронном правосудии
Первые плоды. ИЗО
«Распространенность различных вариантов поражения кишечника у больных Сахарным диабетом 2 типа».
Системы микросотовой связи стандарта DECT для УПАТС «CORAL»
А. Н. Островский
Отношение между дошкольным учреждением и родителями
Фильм Мелёхиной Кати, ученицы 3 класса МОУ "Сосновская СОШ"
Проект вариативной части Учебного плана АМОУ СОШ №8 на 2011-2012 учебный год
Презентация на тему Синтаксис и пунктуация сложного предложения
Семейные правоотношения
Поделки из вторсырья
Интегрированные уроки: поиск и опыт
Путешествие по городам Тверской Области
Среди многочисленных рек питающих озеро, самая многоводная Кагера - исток Нила.
Ян ван Эйк. Портрет четы Арнольфини
Формирование структуры научно-исследовательской работы
Учебная мотивация
Порядок выполнения действий. Скобки
Уравнения
Дорогие картины
АО Краснодарский нефтеперерабатывающий завод – Краснодарэконефть (АО КНПЗ-КЭН)
ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА