Содержание
- 2. Цели урока: Обучающие: формировать умение анализа художественного произведения, формирование внимания к тексту; Развивающие: Развивать навыки групповой
- 3. Она величественна и похожа на океан. Она щедра и сурова. Она таит в себе загадки и
- 4. - Действительно, это тайга. - Что скрывает в себе тайга? (Тайну, загадку, силу, мощь, величие)
- 5. Он маленький, как песчинка в океане, как звездочка во Вселенной. Он беззащитный и в то же
- 6. Сергей Сюхин. Иллюстрация к рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро» Это главный герой рассказа В.П.Астафьева “Васюткино озеро”.
- 7. Какое противоречие возникает из сказанного? Маленькая песчинка легко теряется в океане, а человек в тайге. (Вспомним
- 8. -Можно ли назвать наш урок «Поединок Васютки и тайги?». Нет, в поединке участвуют враги, противники, в
- 9. Природа – друг или враг? Спасение Васютки – чудо или закономерность? Какие уроки дает природа герою
- 10. Китайский мыслитель Лу Синь считал: “Пути не открываются перед теми, кто не борется”. Обобщая сказанное, сформулируем
- 11. В.П.Астафьев – писатель со сложной, но интересной судьбой. Гибель родителей, детский дом, война, душевные раны –
- 12. Енисей Но было и другое - то, что давало ощущение радости и полноты жизни. Это -
- 13. Сибирь-родина В.П.Астафьева
- 14. Родное село Овсянка В.П. Астафьева
- 15. Дом В.П. Астафьева
- 16. В музее под открытым небом есть еще один кусочек прежней жизни - дом бабушки Екатерины Петровны.
- 17. Маленький Витя Мальчиком Виктор Петрович рыбачил на озере, но кончилось детство, и он оказался в детдоме.
- 18. Детский дом. С любимой воспитательницей детдома "Самостоятельную жизнь я начал сразу, безо всякой подготовки", - напишет
- 19. 1943 Но ему хотелось рассказать об озере,“открыть его таким, каким видел когда-то, чтобы написанное и не
- 20. «Васюткино озеро» (1958) «Васюткино озеро» — один из самых известных и любимых рассказов и детей, и
- 21. (Чтение наизусть начала рассказа) «Это озеро не отыщешь на карте. Небольшое оно. Небольшое, зато памятное Васютке.
- 22. Читая этот отрывок, мы чувствуем, что о Васютке, 13-летнем мальчике, автор говорит с уважением. -Почему Васютка
- 23. Природа в произведении это не фон, не декорация к изображаемому, а сложный мир, который вбирает в
- 24. «Деревья, деревья, деревья... Под ногами - мох и жухлая трава, над головой - равнодушные, безучастные к
- 25. 1. Природа - учитель и друг “Тот, кто правильно указывает на мои ошибки, - мой учитель;
- 26. Эпизод с пауком: « Васютка нагнулся и увидел у ног своих истлевшую тушку птицы, паук растянул
- 27. - Что произошло с Васюткой в тайге? Эпизод «Глухарь-таежная птица» Как он ведет себя в этой
- 28. - О чем разговаривает он с белкой? Разговор Васютки с белкой: «Белка» -А я заблудился. Понесся
- 29. Васютка вскинул ружье и выстрелил в воздух. Белка, будто пушинка, метнулась и пошла считать деревья. Васютка
- 30. Сергей Сюхин. Иллюстрация к рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро» - И какой же Васютка увидел тайгу, забравшись
- 31. «Тайга… тайга… Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная. С высоты она
- 32. Чему учится Васютка, проходя через испытания? Какие подсказки дает природа мальчику? Можно ли назвать Васютку жертвой
- 33. 2. Природа – открытая книга “Природа – это книга, которую надо прочитать и правильно понять” (М.
- 34. А сейчас посмотрим, как вы внимательно читали рассказ и знаете ли вы ответы на вопросы, которые
- 35. Как в лесу без компаса определить стороны горизонта? («почти голая сосна у ели - значит -
- 36. Тот, кто внимательно читал рассказ, узнал ответы на многие вопросы. Эти знания пригодятся в жизни. Теперь
- 37. Вы запомнили законы леса: Надо брать с собой в лес спички, хлеб. Не надо далеко отходить
- 38. Книга не только даёт знания, но и учит переоценке ценностей: Васютка по достоинству оценил мудрость деда
- 39. Задание: сортировка продуктов – кладовая природы, забота матери. Мать-природа (Макошь – славянская богиня плодородия) и Енисей-батюшка
- 40. 4. Природа – величественный храм.
- 41. Васютка, оказавшись один на один с природой, начинает чувствовать ее живую душу: разговаривает с ней, ищет
- 42. Эпитеты – красочные определения: Тайга Облака Проемы молчаливая, равнодушная, казалась огромным, темным морем; редкие; голубые; ватой
- 43. Как описана пробудившаяся тайга? Кедровки кричали Желна заплакала Синички потрошили, попискивая Белка пронеслась, вполошённо цокая Уставилась
- 44. Найдите среди этих красочных определений то, которое помогает нам понять отчаяние Васютки. Эпитеты-синонимы: Равнодушная Безразличная Безучастная
- 45. Красота природы показаны автором с помощью тропов. Важную роль играют и сравнение, и олицетворение, и метафоры:
- 46. Как описана пробудившаяся тайга? Кедровки кричали Желна заплакала Синички потрошили, попискивая Белка пронеслась, вполошённо цокая Уставилась
- 47. Давайте найдем и запишем в таблицу цветообразы, звукообразы и работа в тетради
- 48. Цвет:зелёное море, жёлтая полоска лиственника, зелёная кашица ряски… Звуки:легкий шум ветра, робкий свист пичушки,стук дятла по
- 49. «Лес стоял неподвижно тихий в своей унылой задумчивости, такой же редкий, полуголый, сплошь хвойный. Лишь кое-где
- 50. Итак, природа научила Васютку ценить своих близких, не поддаваться соблазнам и гордыне, помогла увидеть красоту окружающего
- 51. 5. Природа – зеркало души Умение через природу понимать и видеть человека пришло к В.П.Астафьеву постепенно.
- 52. Задание: работа в группах Васюткино озеро – “озеро надежды”? Почему озеро называется Васюткино? Только ли потому,
- 53. Рефлексия Итак, наше путешествие по тайге подошло к концу. -Что же мы узнали о природе и
- 54. Попытаемся отразить наши размышления в виде синквейна или стихотворения собственного сочинения. Синквейн (пятистишие) – свободная поэтическая
- 55. . тайга 2. Равнодушная, безразличная, безучастная, спокойная, бесчувственная, холодная, неотзывчивая,нечувственная 3. Природа посылает Васютке озеро-загадку...
- 56. Задание на дом: Затеси – это зарубки на деревьях, указывающие путь людям. Читая произведение, мы тоже
- 57. Помогут вам в работе тезисы: Древние считали, что родник, озеро, источник - глаз Божий на земле...
- 58. Зарубки на сердце Уроки мужества, уроки доброты Ты в сердце сохранишь навеки, И озеро, как символ
- 60. Скачать презентацию