Содержание
- 2. Дети прочитали книгу. Дети (какие?) прочитавшие книгу. – действительное Книга (какая?) прочитанная. - страдательное.
- 3. Как отличить действительное причастие от страдательного? От страдательного причастия всегда можно задать вопрос КЕМ? или ЧЕМ?
- 4. Суффиксы действительных и причастий настоящего времени
- 5. Как определить спряжение глагола? 1 спр. 2 спр. ешь ишь ут ат ют ят Ко 2
- 6. Правило Действительные причастия настоящего времени образуются от глаголов 1 спряжения от глаголов 2 спряжения -ущ(-ющ) ащ(-ящ)
- 7. Понаблюдаем! Исчерпывать - 1 спр Исчерпывают - гл Исчерпывающий - действительное причастие настоящего времени Строить -
- 8. Потренируемся! Образуйте от глаголов 1 и 2 спряжения глаголы мн. Ч. 3 лица и действительные причастия
- 9. Упр.271-письменно Упр.272 – устно упр.273 - письменно
- 10. Суффиксы страдательных и причастий настоящего времени
- 11. Правило Страдательные причастия настоящего времени образуются от глаголов 1 спряжения от глаголов 2 спряжения -ЕМ (-ОМ)
- 13. Скачать презентацию










Симметрия и движение (9 класс)
1С-Битрикс: Сайт школы Готовое решение для создания сайта школы
Понятие о праве
Структура сварочной дуги
chat-bot
Круглый стол. Молодёжные форматы: вагон и маленькая тележка. Образец
Косметические средства Дакка Кадима
Гражданское общество и правовое государство
«Есть одна профессия от БОГА – учитель, все остальные от учителя»
в зеркале истории
Время как ресурс
Эко средства для дома
С В АР О Ч Н Ы Й. Сварочный трансформатор Цель: повторить устройство трансформатора; выяснить в чем особенность сварочного трансфор
Способы регулирования физических нагрузок и контроля за ними во время занятий физическими упражнениями
Андриан Григорьевич Николаев
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Класс птицы (7 класс)
Организация и ее формы. Среда организации
Документация учителя-логопеда ДОУ
Детскийсад № 390 Московского района
Вимагаю порядку!
Достопримечательности Рима
Анализ источника творчества
Шаблон презентации к защите
Секреты каллиграфии: культурологический аспект
Введение. Понятие культуры речи
Компьютерное моделирование
LEShKAAAA_33__33__33_5_oct