Презентация на тему Детский сад № 153 "Олеся"

Контакты:
Почтовый адрес:
445009, РФ, Самарская область,
г. Тольятти, ул. Мира, 131;
Телефон: [phone];
Официальный адрес электронной почты:
[email protected]
«…Детский сад – это тот микроклимат, в котором живет ребенок, та среда, в которой он черпает необходимую информацию и адаптируется к жизни в обществе…»

Добро пожаловать в нашу группу!
2 младшая группа «Б»
Наш девиз:
спорт, здоровье,
радость, смех –
принесет во всем успех!
Группа - это второй дом,
Здесь игрушки, книжки и уют
в нашей группе все для нас
сказки, песни и рассказ,
шумный пляс и тихий час
Мы здесь дружно все живём
Праздники встречаем,
спим, поём , играем,
буквы изучаем
И дружно подрастаем
В группе весело у нас
каждый день и каждый час!
Потому что дружно
Мы одной семьей растем!..»
(Из Интернета)

2 младшая группа «Б»
Кадровый состав группы
Тришина Юлия Юрьевна педагог-психолог дошкольного образования (воспитатель)
высшей категории ,
высшее образование
(ТГУ)
Романова Мария Валерьевна педагог дошкольного образования (воспитатель)
Швецова Надежда Владимировна
помощник воспитателя

4. План группы
Балкон
Приемная комната(раздевалка)
спальная комната
Игровая комната
Туалетная
комната

Назначение и общая характеристика группы
Характеристика помещений группы № 4
(количество помещений, их площадь, этажность, электрическое освещение,
водоснабжение и пр.)
Группа находится на втором этаже и состоит из 4 помещений:
приёмная,
спальня,
туалетная,
игровая комнаты.
Площадь игровой комнаты - 47,7 м2 ,
Площадь спальни - 33м2 , приемной — 13,1м2 , туалетной — 13,4м2.
Освещение - электрическое
Водоснабжение — центральное.
Оборудование группы (мебель, ТСО и пр.)

Приёмная (раздевалка)

Информация для родителей, на стенах в цветочках тоже размещена информация

Выставки детского творчества совместно
с родителями «ВЕСНА», «Транспорт»
Выставка у нас расположена в приемной
комнате ( в раздевалке)

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ УГОЛОК
Находится в приемной комнате ( в раздевалке)

Игровая комната
Спальная комната

УГОЛОК ПРИРОДЫ
Так у нас сейчас
Так у нас было
Сухой аквариум
Календарь природы,
сделали сами

Эта доска в уголке природы,
сделана нами , деревья и землю под ними оформляем в зависимости от сезона
Наши комнатные растения

УГОЛОК ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
Дерево знаний с разными картинками и разной тематикой крепятся на двойном скотче
Материал для творческих работ

Уголок Художественной литературы
ПАТРИОТИЧЕСКИЙ УГОЛОК

ТЕАТРАЛЬНЫЙ УГОЛОК
День рождения в группе.
Переносной демонстрационный фланелеграф
Весь материал сделан совместно с родителями своими руками.
Ширма – в два этажа:
1- для показа кукольного театра
2- для показа теневого театра

МУЗЫКАЛЬНЫЙ УГОЛОК
Музыкальные инструменты (шумелки, гремелки и т.д.) сделаны нами совместно с родителями из разного бросового материала
Так у нас было
Так у нас сейчас

УГОЛОК по ПДД «ЗЕЛЁНЫЙ ОГОНЁК»
Светофор и доски-дороги сделаны совместно с родителями

Макеты сделаны своими руками
«Машины на улицах города»
-творческая работа из бумаги родителей совместно с детьми

УГОЛОК ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ И СЕНСОРИКИ
Дока для занятий: фланелеграф, доска для письма, план-схема и разные геометрические фигуры, сделаны с помощью родителей

УГОЛОК СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР
,
Выставка творческих работ детей
на тему
« Конструируем из геометрических фигур»,
схема по конструированию на стене
Доска – «Городок из геометрических фигур»

Игровая зона
А так у нас сейчас
Так у нас было

Уголок психологии
«Паровозик» по программе «Развитие»
ОО «Развитие представлений об окружающем мире и о себе»
Макеты сделаны совместно с родителями из разного бросового материала

Наш участок

Имена детей
Возраст детей- 3-4 года
Миша
Максим
Андрей
Гена
Саша
Максим
Вика
Даниил
Данил
Мирон
Марсэль
Леша
Арина
Даша
Софья
Рита
Алина
Катя
Дима
Маша
Марина

Задачи:
В соответствии с Типовым положением о ДОУ основными задачами дошкольного образовательного учреждения являются:
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение своевременного познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; приобщение детей к общечеловеческим ценностям
осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей как Личность
оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей
осуществление своевременной диагностики и коррекции развития ребенка;
Образовательный паспорт группы
Цель работы группы
Всестороннее развитие личности ребенка, готовой к социальной адаптации в современном обществе, с учетом его физического и психического развития, а также индивидуальных возможностей, способностей и интересов. Обеспечение доступности качественного дошкольного образования на основе эффективного развития социальной, коммуникативной и деятельностной компетентностей детей

Перспектива воспитателей :
- создание сплочённого детского коллектива;
- привлечение родителей для совместной работы;
- реализация творческого, интеллектуального и эмоционального потенциала;
- установление комфортных отношений с коллегами, взаимопомощь
Описание содержания и технологий образовательного процесса.
Возраст детей 3-4 года
Миссия работы педагогов группы
- Реализовать личностно – ориентированную модель педагогической работы с детьми;
создать условия для укрепления психофизического здоровья детей,
- интегрировать воспитательно – образовательный процесс с целью развития умственных, художественных и коммуникативных способностей детей
- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

Используемые педагогические технологии

Режим жизни детей 3-4 лет в дошкольном учреждении:
Летний оздоровительный режим жизни детей 3-4 лет