Содержание
- 2. Цели урока: Познакомить учащихся с мировой сетью Интернет и его информационной системой – Всемирной паутиной (WWW);
- 3. Задачи урока: Обучающая – сформировать понятия Интернета, Всемирной паутины, Web-страницы и Web-сайта, гиперструктуры WWW, Web-браузера. Развивающая
- 4. Сегодня мы узнаем: Что такое электронная почта? Что такое адрес электронной почты? 5 Преимущества и недостатки
- 5. Интернет Интернет - всемирная глобальная компьютерная сеть. Интернет объединяет в себе тысячи локальных, отраслевых, региональных компьютерных
- 6. Интернет Отдельный пользователь, не являющийся абонентом компьютерных сетей, может подключиться к Интернету через ближайший узловой центр.
- 7. Интернет В настоящее время число пользователей Интернетом превышает 2 млрд. человек
- 8. Услуги Интернета файловые архивы электронная почта телеконференции Интернет-телефония форумы прямого общения (chat) WWW
- 9. World Wide Web World Wide Web – это распределенная по всему миру информационная система с гиперсвязями,
- 10. Web-страница Протокол доступа - http Имя сайта – sch3ozeri.narod.ru Имя директории - html Имя файла -
- 11. Гиперструктура WWW Просматривать Web-страницы не обязательно подряд, перелистывая их, как в книге. Важнейшим свойством WWW является
- 12. Гиперструктура WWW Роль ключа для связи может играть не только текст, но и рисунок, фотография, указатель
- 13. Браузер Internet Explorer Opera Mozilla-Firefox Netscape Browser Браузер – специальное программное обеспечение, помогающее пользователю перемещаться по
- 14. Каким образом происходит обмен информацией в традиционной почте? Почтовый ящик Почтовый узел Почтовый ящик абонента
- 15. Что такое электронная почта? Электронная почта – обмен почтовыми сообщениями с любым абонентом сети Internet.
- 16. Изобретатель электронной почты Рэй Томлинсон (Ray Tomlinson) официально признан разработчиком электронной почты для интернета. Его программа
- 17. Преимущества электронной почты. Скорость пересылки сообщений. Электронное письмо может содержать не только текст, но и вложенные
- 18. Каждый пользователь может создать свой почтовый ящик на одном из почтовых серверов Интернет. Адрес эл.почты Имя_пользователя@имя_сервера
- 19. Почтовые ящики
- 20. Физкультминутка
- 21. Для создания электронного почтового ящика нужно выполнить следующие действия: Запустить браузер Mozilla-Firefox. В строку адреса ввести
- 22. Заполнить анкету, в которой нужно придумать имя почтового ящика (логин), ввести свои персональные данные, пароль доступа
- 23. В ходе регистрации часто случается, что имя, выбранное вами для ящика уже используется на этом сервере.
- 24. Внимательно читайте инструкции и старайтесь следовать им. Старайтесь ввести код правильно, если его не видно, нужно
- 25. После того, как ящик создан, рекомендуется записать в сохранном месте его адрес и пароль. Данный этап
- 26. Окно вашего почтового ящика У вас 1 входящее письмо. Кликнем (1 щелчок клавишей мыши)по ссылке «Входящие».
- 27. Открывается список входящих писем. Чтобы открыть письмо нужно кликнуть по ссылке на это письмо
- 28. Чтобы создать новое письмо, нажмите кнопку «Написать»
- 29. В появившемся окне заполните поле «Кому» - обязательное, иначе просто ваше письмо не отправиться
- 30. Поле «Тема» необязательно, но для удобства вашего корреспондента очень рекомендуется его заполнить.
- 31. Написать письмо
- 32. При необходимости можно приложить (прикрепить) к письму файл
- 33. Для немедленного отправления письма нажмите кнопку «Отправить».
- 34. Правила общения по электронной почте Внимательно следите за тем, что стоит в поле Кому, прежде чем
- 35. Ставьте пробелы после знаков препинания. Проверяйте ошибки. Не забывайте про подпись. Не затягивайте с ответом. Как
- 36. Подумай и ответь: Что такое Интернет, Всемирная паутина? Что такое электронная почта? Как записывается почтовый адрес?
- 38. Скачать презентацию



































Содержание Концепции компетентностно- ориентированного образования и меры по ее реализации
Архангельск, тренинг промоутеров
Проект – презентация«Город Николаевск – на – Амуре»
wellies a rubber
Зотова Ирина, родилась на Юге России. Аспирантка Российской Академии Государственной Службы. Кафедра Акмеологии и психологии проф
Эмоциональный интеллект. Развитие ребенка - развитие семьи
Новый программный продукт для предприятий электроэнергетики!
Номинация проекта: «Математическое моделирование реальных процессов в природе и обществе»
Формирование метапредметных компетенций школьников в урочной и внеурочной деятельности
1-2 Software
Стажировка в Высшей медицинской школе Ганновера (Германия)
Oriflame. Вырасти от старшего менеджера до директора
39 лет итальянской красоты от природы 1972В Пиенце (Тоскания, Италия) открывается лавка, торгующая лечебными травами под названием Botte
Опыт внедрения системы Офис-кайдзен в ТЭЦ ОАО Иркутскэнерго
Extra sport club
Культура и быт России в XVII веке
Осуществление системного подхода к формированию мыслительных умений и навыков в процессе преподавания физики
Композиция и сюжет в изобразительном искусстве
Плоскость. Прямая. Луч.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬКАК СОСТАВЛЯЮЩАЯФедерального государственногообразовательного стандарта НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Презентация на тему COLOURS
МАСС-СПЕКТРОМЕТРИЯ В ПРОТЕОМНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова. Институт строительства архитектуры и искусства. Дизайн
Презентация на тему Диагностика эффективности внеурочной деятельности
Инструментальный ансамбль Путешествуем с гитарой. Итоги учебного года 2019-2020
Учтивость в словах и обращениях современного школьника.
Приёмы работы с картиной
Сотовый телефон : за и против