Содержание
- 2. Как мы учимся?
- 3. Группы животных насекомые рыбы птицы звери
- 5. дикие домашние
- 6. Что нужно животным для жизни? пища вода тепло воздух свет
- 7. Кто что ест?
- 8. хатка берлога гнездо Кто что строит?
- 9. норка дупло Кто что строит?
- 10. Игра «Потерялись малыши» Жеребёнок тонконогий Шею вытянул гусёнок Бойко скачет по дороге. Озирается спросонок. Он такой
- 11. ВВ ОО Л Ч Е Н О К Е Д В Е Ж О Н О
- 12. 1).Чем животные отличаются от растений? 1. Дышат 2. Размножаются 3.Передвигаются 2).Где живут лиса, заяц и белка?
- 13. ЧТО УЗНАЛИ НА УРОКЕ? ЧЕМУ НАУЧИЛИСЬ? Как живут животные? 2. Что необходимо животным для жизни? 3.
- 14. Оцени свою работу на уроке
- 15. Найдите в дополнительной литературе, Интернете сведения о продолжительности жизни животных и заполните таблицу. Рабочая тетрадь. страница
- 16. Спасибо за сотрудничество!
- 17. 1 2 3 4 5 6 На снегу, как в книге, Я читал следы. Посмотри внимательно
- 18. Как живут животные?
- 20. Скачать презентацию

















Формы размножения организмов. Жизненный цикл организмов и характер смены поколений
Социальный конфликт
1
Решения фирмы «1С» для повышения эффективности работы промышленных предприятий
Смежные землепользователи. Понятие о земельном кадастре
Информационные технологии в государственном управлении
Презентация на тему Строение цветка
Мой край – Оренбуржье
Презентация на тему Сундучок сюрпризов
Эстер Вергеер
Тест на ваше нынешнее душевное состояние
Деятели искусств Луганщины
Конфликты в организации.
Западная Европа в IX – XI веках
ВЫБОР ПРОЕКТНОГО МЕНЕДЖЕРА
Бихевиоризм. Джон Бродес Уотсон
Стресс
Вода удивительная и удивляющая
© МОУ СОШ №6, г.Тутаев, 2006
Образы фольклора в русском искусстве
Решение задач на переливание(1)
Неудачные инновации Cisco
Презентация на тему История создания Вооруженных сил РФ
Сенегал
Презентацияпроекта «Авто – Штопор»
Презентация на тему Эволюция звезд
Тест по теме «Идеальные тепловые двигатели» группа А (первый уровень)
Конкурс исследовательских работ и творческих проектов «Крылья России»