Презентация на тему Количественные местоимения A lot (of) Much Many A lot (of)Much Many A (few) A (little)
Содержание
- 2. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Many А lot of Much много
- 3. A lot of A lot of+uncountable or plural noun a lot of food a lot of
- 4. MANY Many+plural noun Many books Many people Many shops Many cars He has got many friends?
- 5. Much Much + uncountable noun Much money Much food Much time Much water How much money
- 6. Much/Many Much/many are more usual in questions and negative sentences: - Do you drink much coffee
- 7. Fill the questions with How much…? or How many…? 1. I took some photographs. 2. I
- 8. Put in a lot of/much/many. 1. Do you drink……………….tea? 2. I like reading. I’ve got……………books. 3.
- 9. Количественные местоимения (a) little/ (a) few. Мало Несколько Немного
- 10. A little water Несколько книг A few books Немного воды
- 11. (a) little +uncountable noun (a) little water (a) little time (a) little money little soup
- 12. (a) few +plural noun (a) few books (a) few people (a) few questions (a) few days
- 13. a little = some but not much: - I speak a little Spanish. (=some Spanish but
- 14. a few = some but not many: - I speak a few words of Spanish. -
- 15. little (without a) = nearly no….or nearly nothing: - There was little food in the fridge.
- 16. few (without a) = nearly no…: - There were few people in the park. It was
- 17. little and a little: A little is a positive idea: - They have a little money
- 18. few and a few: A few is a positive idea: - I’ve got a few friends,
- 19. Answer the questions with «a little» or «a few»: 1. Have you got any money? 2.
- 21. Скачать презентацию


















f15daad05ea648dc9a6d519cf38d4de6
Портрет социального учреждения молодежный центр Кострома
Семейство паслёновых
Презентация на тему Внешняя политика СССР в 30 годы (9 класс)
Первые художники
Работа текучих вод, ледников и ветра
Презентация по английскому Regent Park
Гжель. Элементы росписи
ИНФОРМАНИЯ
Государственное регулирование деятельности в области авиации
Презентация на тему Сравнение двух столиц России Москва и Санкт-Петербург
Самопрезентация. “Лучшее будущее – завтра ”
40 ГОДИНИ СПЕЦИАЛНОСТ “ИНФОРМАТИКА” Ние сме във времето и времето е в нас... [Васил Левски]
Основные приоритеты развития системы образования Усть-Донецкого района в контексте Федерального закона "Об образовании в Росси
Основные виды и источники загрязнения окружающей среды
Тиждень музики
Правовое регулирование деятельности инвестиционных советников на рынке ценных бумаг в Российской Федерации
Урок 35. Придаточные предложения образа действия и степени.
Блюда из молока и кисломолочных продуктов
Электромагниты
RUSSIA.TV. Официальный сайт телеканала РОССИЯ 1
Тема:В гости к зиме.Неживая природа зимой.
Учимся писать цифры
Фирма "1С" в электроэнергетике: внедрения и новые разработки
Современная мировая экономика и перспективы развития
Каменный цветок
ФИЗИОТЕРАПИЯ
第十一课 别忘了把空调关了