Содержание
- 2. Инженер-путеец, путешественник, писатель Современники считали Гарина – Михайловского выдающейся личностью и выдающимся писателем, человеком редкого благородства,
- 3. Краткая биография автора Родился Николай Михайловский (Гарин – литературный псевдоним) 20 февраля 1852 года в семье
- 4. Трудовая деятельность Затем Михайловский учился на юриста, а стал инженером. Окончив Институт путей сообщения, начал неутомимую
- 5. Н.Г. Гарин-Михайловский принимал участие в стройке Транссибирской железнодорожной магистрали. По его инициативе был изменен проект трассы
- 6. Новосибирцы увековечили память о Н. Г. Гарине-Михайловском, присвоив его имя привокзальной площади, станции метро, школе, одной
- 7. Из воспоминаний М.Горького «Был он строен, красив, двигался быстро, но изящно, чувствовалось, что эта быстрота не
- 8. Характер будущего писателя «Добр он был тоже по-русски. Деньги разбрасывал так, как будто они его отягощали
- 9. Литературная деятельность В литературу вошел, когда ему было уже 40 лет. Первое произведение Николая Георгиевича Гарина-Михайловского
- 10. Гарин - путешественник Гарин-Михайловский совершил кругосветное путешествие. Помимо научных исследований им был собран этнографический материал, впервые
- 11. Скончался Гарин-Михайловский 10 декабря 1906 года в возрасте 54 лет. Он так и умер "на ходу",
- 12. «Тема и Жучка». Обсуждение рассказа.
- 13. В какое время суток происходит действие рассказа?
- 14. Какие чувства испытал Тема после сообщения няни?
- 15. Как готовится Тема к спасению Жучки?
- 16. Почему так спешил к колодцу?
- 17. Что он увидел, когда заглянул в колодец?
- 18. Почему план Темы «потерпел непредвиденное фиаско»? Что ему пришлось предпринять?
- 19. Какие трудности испытал мальчик, когда спускался в колодец?
- 20. Как вы думаете, почему Тема ни с кем не посоветовался, ни у кого не попросил помощи?
- 21. Что было бы с Жучкой, если бы Тёма её не спас?
- 22. Как вы считаете, смелый – это тот, кто не боится или тот, кто может побороть свой
- 23. Можно ли Тему назвать героем? Какие качества характера присущи герою?
- 24. Какой момент рассказа был для вас самым волнующим?
- 25. О чем тебе хотелось бы спросить Тему, когда он поправится?
- 26. Выводы из прочитанного рассказа: Животным трудно выбираться из опасной ситуации – они надеятся на доброту и
- 28. Скачать презентацию

























Найди число в котором 2 ед. 5 разряда и 7 ед. 2 разряда.
Животноводство
Усталостное разрушение бурильной колонны и эрозия
Презентация на тему Traditions and holidays of Great Britain
Структура литературного произведения
Кто хочет стать миллионером?
Презентация на тему Архитектура XVII века
ГК Кашемир и Шелк
Ботель Ривьера. Разработка элементов фирменного стиля моделируемого предприятия
Сила Архимеда 7 класс
Освоение углеводородных ресурсов полуострова Ямал
Эстафетный бег
Тема урока: Степень с действительным показателем. Вид урока: Обобщение и систематизация. Цели: Обучающие: - обобщение и систематиза
Строевые упражнения
Поздравляем с наступающим Новым Годом и Рождеством!
Европа и Россия в Средние века.Развитие феодальной системы.
Конкурс День Народного Единства. Хоккейный клуб Волхов (фото)
Этапы работы над правилом- ступенька к грамотности
Современные виды сварки. Их преимущества и недостатки
Количественное управление процессом тестирования
Курганская областьГОУДОД «Курганский областной центр дополнительного образования детей»
Правильные и неправильные дроби
Прием заявлений в школу в электронном виде
Оборудование перегрузки топлива на АЭС
Презентация на тему Вводные слова. Вводные предложения. Вставные конструкции
Кометы 1. Комета Галлея 2. Комета Шумахера-Леви
Правописание глаголов
"Дистанционные олимпиады и турниры по информатике и ИКТ"