Презентация на тему Повторение о глаголе

Слайд 2

Эпиграф урока:
«Глагол – самая огнедышащая, самая живая часть речи.

 В глаголе струится самая алая, самая свежая артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие». А.Югов.
Эпиграф урока: «Глагол – самая огнедышащая, самая живая часть речи. В глаголе

Слайд 3

Что без меня предметы?
Лишь названия.
Но я приду всё в действие

придёт:
Летит ракета, люди строят зданья,
И рожь в полях растет.
Что без меня предметы? Лишь названия. Но я приду всё в действие

Слайд 4

«Движение и его выражение – глагол – являются основой

языка. Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение фразе. По моему глубокому убеждению, вся выразительность прозы – в глаголе, ибо глагол – это действенность характера». А.Н.Толстой.
«Движение и его выражение – глагол – являются основой языка. Найти верный

Слайд 5

Вопрос - ответ

Что такое глагол?

Вопрос - ответ Что такое глагол?

Слайд 7

Каково первоначальное значение слова глагол?

Каково первоначальное значение слова глагол?

Слайд 8

Сравните два текста. Чем они отличаются?

1.Сильная буря. Гром. Молния.Дождь. Ручьи

по дорожкам. Лесные озера. Солнышко. Птицы на деревьях.
2.Началась сильная буря. Ударил гром. Вспыхнула молния. Полил дождь. Побежали ручьи по дорожкам. Заблестели лесные озера. Солнышко скрылось за облака.Затихли птицы на деревьях.
Сравните два текста. Чем они отличаются? 1.Сильная буря. Гром. Молния.Дождь. Ручьи по

Слайд 10

Что делает девочка?

Что делает девочка?

Слайд 11

Выделите глаголы в пословицах и определите лицо глагола.

Работа и мучит,

и кормит, и учит.
Не пеняй на соседа, коли спишь ты до обеда.
Не спеши языком, торопись делом.
Чужой земли не хотим, а свою не отдадим.
Дело мастера боится
Выделите глаголы в пословицах и определите лицо глагола. Работа и мучит, и