Содержание
- 2. Основополагающий вопрос: Легко ли быть молодым? Проблемные вопросы: Как вливается молодежь в современное общество? Что поможет
- 3. Дидактические цели проекта: - Формирование социального интеллекта - Освоение коммуникативной грамотности Методические задачи: Развивать коммуникативные умения
- 4. Результаты представления исследования: Презентации результатов исследования студентов Создание тематических буклетов Формирование банка данных по изучению межличностных
- 5. Этапы и сроки проведения проекта
- 6. Взаимодействие участников проекта Реферативная группа Социометрическая группа Издательская группа Аналитическая группа Поисковая группа Экспериментальная группа
- 7. Материалы исследовательского проекта Для преподавателей: Визитная карточка План проведения исследования План реализации проекта в ССУЗах Лист
- 9. Скачать презентацию






Консультации по написанию заявки РНФ
Художественные поиски свободы в искусстве
Презентация на тему Психолого-педагогическое использование сказкотерапии для воспитания положительных нравственных качеств лич
Кадровое планирование в организации
Педагогическая психология как наука Психология обучения
Методические условия эффективности применения современных образовательных технологий
8кл.23.09
Рисуем героев любимых сказок
Подвижная игрушка Слоненок
Кабы всё знал, так бы не учился
Душа танца
Формирование читательской компетентности младшего школьника
Защита прав ребенка в школе. МОУ «СОШ № 8»
Лучшие люди России
Управление личными знаниями
Rezultate interviu
Разработка высоконагруженных проектов(например – сайтов для сообществ)
Техническое задание на фото
Опасные природные явления
Понятие об экономическом механизме функционирования фирмы и характеристика его основных элементов
День Святого Валентина в США
Былина о Садко и Морском царе. Океан-море синее, Н.А. Римский – Корсаков
рабочая одежда
Бардымскому району 90 лет
Конструирование фартука
Педагогический совет —коллегиальная форма управления
Программа социального исследования
Народная танцевальная культура