Содержание
- 2. Цели урока Изучить мнемонический прием. Вывести формулы перехода основных углов в правильных пирамидах. Научиться применять мнемонический
- 3. А В С Устная работа Дан прямоугольный треугольник АВС. Найдите: SINA= COS A= tg A =
- 4. 2) Треугольник АВС равнобедренный. Проведены высоты к снованию и боковой стороне. Докажите, что . А В
- 5. Основные элементы пирамиды
- 6. № 255 В правильной треугольной пирамиде сторона основания равна 8 см, а плоский угол при вершине
- 7. S A B O α β x
- 8. МНЕМОНИКА Три закона Ньютона: 1) не пнёшь — не полетит 2) как пнёшь, так и полетит
- 9. 1. Запишем наименования треугольника, в котором находится искомый угол. 2. Из трех букв S, A, O
- 10. Зависимость между плоским углом при вершине правильной пирамиды и углом при ребре основания (четырехугольная пирамида) ΔSMO
- 11. Зависимость между плоским углом при вершине правильной пирамиды и углом при боковом ребре ΔCDM CD DM
- 12. РАБОТА В ГРУППАХ
- 13. РАБОТА В ГРУППАХ
- 14. Вернемся к задаче 255 1. Из ΔАВС найдем . 2. Применим формулу перехода для ∟DMO=X: ,
- 15. Переходы 3 4 6 Зависимость между плоским углом при вершине правильной пирамиды и углом между боковым
- 16. № 256 г) В правильной четырехугольной пирамиде сторона основания равна m, а плоский угол при вершине
- 17. № 254 (б) В правильной треугольной пирамиде сторона основания равна а, а высота равна h. Найти
- 18. Рефлексия Изучили мнемонический прием. Вывели формулы переда основных углов в правильных пирамидах. Научились применять мнемонический прием
- 20. Скачать презентацию

















Удмуртский этнотуристический центр эштэрек
Кладовщики. Должностная инструкция
System administracji publicznej w Korei Północnej
Этикет и этика
Что такое банк?
Диагностика готовности первоклассников к обучению в школе
Сертификаты (1)
«Не стоит село без праведника»
Магистерская диссертация:«Структурно-фазовое состояние титана, легированного под воздействием электронных пучков»
Лизинговые сделки в Эстонии
Молоко и его свойства. Блюда из молока
Использование информационно-коммуникативных технологий для автоматизации рутинных операций образовательного процесса(на приме
Nicaragua
Маку в мешочке насыпано, а не перетрясется.Маком по белой земле посеяно, далеко вожено, а куда пришло, там взошло.
Безопасный Город международная практика
Отчёт детской молодёжной организации «Мы – ростовчане» МОУ «СОШ № 70 Ленинского района г. Ростова-на-Дону», военно-патриотического
«Юный математик»
ПРОГРАММА по изобразительному искусству “Воспитание мира чувств” по изобразительному искусству
Дмитровский рыбохозяйственный технологический институт. Специальности и направления
ИТ-полигон. Робо-класс. Планировочное решение
Транспьютеры
Результаты анонимного тестирования Скажем коррупции нет
Презентация на тему: В тридевятом царстве
День молодого избирателя
Япония презентация. 日本
«Фестиваль тюнинга в Томске»
Дополнительные взыскания и порядок их применения по трудовому законодательству РФ
Презентация на тему Роль инновационных технологий в повышении качества образования