Содержание
- 2. Культура речи – раздел языкознания, изучающий правильность и чистоту речи
- 3. Мы нынче как бы все глупеем - Все стали как бы забывать, Что как бы даже
- 4. Цель проекта Изучение проблемы засорённости речи учащихся 5 «Б» класса словами – паразитами и поиски путей
- 5. Объект исследования: речь учащихся 5 «Б» класса ГБОУ СОШ № 1018. слова-паразиты, используемые учениками в устной
- 6. Методы исследования: изучение литературы по теме, наблюдение, сравнение, обобщение, устный опрос, анкетирование, оформление результатов.
- 7. Слова-паразиты В лингвистической литературе есть целый ряд терминов, определяющих слова-паразиты: «вредные слова», «незнаменательная лексика», «лишние слова»
- 8. «Такскать» (так сказать) «Это» «А именно» «Например» «Это самое» «В принципе» «Типа» «Вот» «Понимаешь» «Короче говоря»
- 9. повышение эмоциональности речи, взволнованность; снятие психологического напряжения (эмоциональная разрядка); демонстрация пренебрежительного отношения к системе запретов; демонстрация
- 10. Классификация слов-паразитов
- 11. Например, автор повести «Таня Гроттер» Дмитрий Емец вложил в уста своего героя Баб-Ягуна фразу, повторяемую каждый
- 12. Анкетирование учащихся 5 «Б» класса с целью выяснения осведомлённости о словах-паразитах
- 13. На диаграмме видно, что по 24% учеников узнали о словах-паразитах из дома и школы, 20% из
- 14. Диаграмма иллюстрирует внимание учащихся к своей речи
- 15. Никто из респондентов не назвал других причин употребления слов-паразитов, кроме перечисленных
- 16. 26% респондентов не задумывались о роли слов-паразитов
- 17. 69% не прилагают никаких усилий, чтобы следить за чистотой речи
- 18. Анкетирование учащихся 5 «Б» класса с целью выявления употребления слов-паразитов по гендерному признаку
- 19. Мальчики не спешат признаваться в употреблении слов-паразитов
- 20. Анализ полученных результатов Результаты исследования показали нам, что все подростки употребляют в своей речи слова-паразиты. Подавляющее
- 21. Избавляйся от слов-паразитов!
- 22. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшест-венниками. И.С.Тургенев
- 24. Скачать презентацию





















Авторская учебная программа элективного курса «Язык Тургенева»
История Днепропетровска
Культура и искусство в 20-30 годы 20 века
Alfabeto
20170315_ekologicheskaya_otsenka_uchebnyh_kabinetov_mbou_sosh_s._buren-bay-haak
Лишайники Особенности, многообразие и значение
ОЭР в школе в 2007/2008 уч.г.
Управление развитием информационно-коммуникативной инфраструктуры субъекта РФ (на примере Челябинской области)/
Организация групповых семинаров по фейсбилдинг (гимнастика для лица)
Творческий проект по технологии «Букет радости»
Отдел голосеменные 6 класс
Использование давления в технических устройствах
Проектное решение ОСПТ Reline линии электропередач
Загальнонаціональне опитування «Права споживачів та рівень інформованості громадян України про те, як ними користуватися» ОМН
Курение или здоровье -выбирайте сами!
Тема: Особенности биологической формы организации материи.
Литература русского зарубежья
Привлечение финансирования субъектами малого и среднего предпринимательства на фондовом рынке
Твоё завтра начинается сегодня
Творчество марка твена
Факторинг: обретая новые формы
Как образуется роса, иней, дождь и снег
Тестова презентація. Шаблон
Артериальная гипертензия
Основная деятельность учителя физической культуры
Казахи на Волге
Улица и ребёнок
Апрель