Содержание
- 2. План урока. 1.Причины перехода к НЭПу. 2.Основные направления и сущность НЭПа. 3.Социально-экономические итоги НЭПа. 4.Экономические противоречия
- 3. Каковы были положительные и отрицательные последствия НЭПа? Чем они объяснялись? Задание на урок.
- 4. Кронштадтский мятеж был расценен как опасный политический кризис, который Ленин считал страшнее Деникина, Колчака и Юденича
- 5. 1-м шагом НЭПа стала замена продразверстки продналогом. Он был вдвое меньше, объявлялся весной и не мог
- 6. Это потребовало отмены принудительного труда, введения тарифной системы зарплаты, формирования рынка труда. Была проведена денежная реформа
- 7. К НЭПу быстро приспособились мелкая промышленность, торговля и деревня. Промышленность развивалась медленнее. К 1928 г.она достигла
- 8. Изменения коснулись и социального состава деревни -большая часть крестьян стала середняками, а кулаки составляли 3,5%. НЭП
- 9. В годы НЭПа увеличилась численность рабочих, они получили ежегодные отпуска, но уровень зарплаты был низким. Передел
- 10. Высокие темпы экономического роста в период НЭПа объяснялись во многом «восстановительным эффектом».В промышленности восстанавливались мощности, а
- 11. Госсектор был малодоходным. Нэпманы держали накопления в тайниках, опасаясь их повторного изъятия. Середняцкие хозяйства в деревне
- 13. Скачать презентацию










Кафе Багровый пик. Тематическое кафе в стиле старинного английского замка
отряд Попугаи
Воскресная школа Наши родители помогают нам учиться. Класс Выбирай истину (4-7 лет)
Внеклассное занятие
Дом, в котором мы живем
Культурные традиции народов Евразии
Группа компаний АКОМ. Фирменная рекламная продукция
Презентация на тему Музыкальный калейдоскоп
ДИАГРАММЫ
Компонента KIFConverter проекта KNOWLEDGE.NET
Разработка металлоискателя работающего по принципу цифрового частотомера.
Налоги на майнинг
Эволюция электронной коммерции
Страницы истории 19 века (4 класс)
Проверка знаний по теме «Базы данных»
Поэзия в солдатской шинели
31,03
Международные отношения в 1815-1875 годах
Создание проблемных ситуаций на уроках математики
Презентация на тему Проектная деятельность с детьми в непосредственно-образовательной деятельности по познавательно-речевому ра
Телеобучение (дистанционное обучение) медицинских работниковЭлектронная регистратура
Three events in Great Britain, Russia and The USA
Мининский университет. Шаблон
Фразеологизмы в нашей жизни
Introducere în sisteme cu microprocesoare
Методика развития скоростно-силовых способностей футболистов 12-14 лет
Народные традиции и обряды, элементы фантастики в повести Н.В. Гоголя
Why_are_children_afraid_to_ask_for_help_pptm