Содержание
- 2. К нам в гости пришел … -Помогите мне, ребята, разобраться: чего больше, чего меньше!
- 3. Положите в верхней правый угол красный кружок, в нижний левый угол – синий, выложите в центре
- 4. А у вас так же получилось?
- 5. Фигур какого цвета больше? Красного Почему? 3 больше, чем 1
- 6. Кого больше?
- 7. Нарисуйте столько синих кружков, сколько на доске белочек.
- 8. Нарисуйте столько красных кружков, сколько на доске зайчиков.
- 9. Каких квадратов больше?
- 10. Установим парное соответствие.
- 13. Скачать презентацию










Рукотворное чудо
Презентация на тему Осторожно, тонкий лед! Урок ОБЖ, 7 класс
Представление статистических информационных ресурсов органам государственной властиРеспублики Башкортостан
ID карты
Вихревые очистители
Диагностика результатов труда учителя как показатель его профессиональных достижений
Назначение ГССП и их предшественники
Культура Аргентины
число и цифра 6 6-7 лет
Контрольная работа по теме Невербальная коммуникация
О подготовке образовательных учреждений Псковской области к новому 2010/2011 учебному году
Виды кровотечений.Первая помощь при кровотечениях
Проектная деятельность как одно из условий повышения мотивации обучения учащихся начальных классов.
Система работы по формированию самооценки младших школьников
Выполнение работ по устройству горизонтальной отсечной гидроизоляции
Куприянов Максим Акимович
Ресурсы с виртуальными путешествиями и экскурсиями по России и её достопримечательностям
КУЗЕЕВ ИСКАНДЕР РУСТЕМОВИЧ«ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ОБОРУДОВАНИЯ СЛОЖНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ»
Реставрация чайного (самоварного) столика. Выпускная квалификационная работа
Обзор платформы . NET
Для чего мы изучаем физику?
Краткая хроника Нижегородского ополчения
Внеклассное занятие по математике Праздник первого десятка
Автоматизация PowerPoint
Полимеры
Способы определения поставщиков
Философия познания
Война как важнейшая угроза человечеству