Содержание
- 2. К нам в гости пришел … -Помогите мне, ребята, разобраться: чего больше, чего меньше!
- 3. Положите в верхней правый угол красный кружок, в нижний левый угол – синий, выложите в центре
- 4. А у вас так же получилось?
- 5. Фигур какого цвета больше? Красного Почему? 3 больше, чем 1
- 6. Кого больше?
- 7. Нарисуйте столько синих кружков, сколько на доске белочек.
- 8. Нарисуйте столько красных кружков, сколько на доске зайчиков.
- 9. Каких квадратов больше?
- 10. Установим парное соответствие.
- 13. Скачать презентацию










Управление бизнесом в условиях риска
для бота2_2 (3)
Занятие 14
1. Алгоритм.2. Свойства алгоритма (конечность, дискретность, понятность (СКИ), точность).3. Алгоритмический язык.4. Программа.
МОУ «Берёзовская общеобразовательная средняя школа №2». Методическая разработка Библиотечного урока для 1 класса. «Первое по
Влияние срочной службы в армии на заработки
Влияние пыли на здоровье школьников
Изменение глаголов по временам
Теоретические основы бизнес-проектирования
Дисциплина: общеобязательная и специальная
Такая разная диффузия
3aff641d30b4094e
Презентация на тему Минералы. Сокровища Земли
Свадьба пол ключ
Роль і завдання комерційної роботи торгового підприємства на сучасному етапі
Презентация на тему Винни-Пух и все - все - все
Презентация на тему Театр Древнего Рима
The October Revolution
ПроектВначале была мечтаРассказ о моей прабабушке
ОПД 2020. Диагностика проблемной ситуации
ЛУГОВЫЕ ТРАВЫ
Электронный бизнес в странах Западной Европы
ДОМОХОЗЯЙСТВА
Проектный метод в образовании дошкольников
Архетип: бунтарь
Отчет о проведении 25 районной НПК 25 февраля 2011 г. МБОУ СОШ №19
Помощь ребенку в организации своего времени и учении
ПРОФИЛАКТИКА И ЛЕЧЕНИЕ ГРИППА А/Н1N1:РЕКОМЕНДАЦИИ НАСЕЛЕНИЮ