Слайд 2Цель урока:
Образовательная:
- познакомить с новыми понятиями:
угол, вершина угла, стороны угла,
тупой
угол, острый угол, прямой угол;
- учить находить прямой угол среди
других углов;
- закреплять знания о геометрических
фигурах.
Слайд 3Развивающая:
- развивать логическую речь учащегося,
внимание, логическое мышление;
- развивать умение
правильно форму-
лировать свои мысли в процессе
обобщения.
Слайд 4Воспитательная:
- воспитывать интерес к изучаемому
предмету.
Слайд 5Устный счет.
Как важно уметь без ошибок считать
И цифры правильно писать.
Потому что без точного счёта
Не сдвинется с места любая работа.
Слайд 6Тест.
1. Найди верный ответ. Если 700 увеличить на 200,
то получится:
а) 500 б) 600 в) 900
2. Найди верный ответ. Уменьшаемое – 9 сотен,
вычитаемое – 4 сотни, значение разности:
а) 7600 б) 500 в) 13 сотен
3. Найди верный ответ. Если 230 увеличить в три
раза, то получится:
а) 233 б) 690 в) 630
Слайд 7 4. Найди верный ответ. Если число 780 уменьшить
в 3 раза,
то получится:
а) 260 б) 783 в) 777
5. Из произведения чисел 60 и 5 вычти число 154.
а) 164 б) 146 в) 150
6. Сумма трёх слагаемых 736. Первое слагаемое 30,
второе – 6.Найди третье слагаемое:
а) 7 б) 70 в) 700
7. Сколько надо прибавить к числу 800, чтобы
получить 870?
а) 7 б) 70 в) 700
Слайд 8
8. Найди верное неравенство:
а) 613 < 316 б) 631<
613 в) 163 > 136
Слайд 9 Прямая линия и Точка.
У нас в гостях Прямая линия и
волшебница
Точка. Захотела
Точка прогуляться по Прямой.
Вдруг она остановилась и
задумалась.
_____________________________
Слайд 10 Как изменилась Прямая?
И не может Точка сдвинуться с
места.
Тогда
Ножницы решили помочь
и сделали так:
__________ __________
Слайд 11 Что получилось?
Не захотели Точки жить отдельно
и решили соединиться.
Получилось
так.
_____________
Слайд 12 На что это похоже?
УГОЛ – это геометрическая фигура, образованная двумя
лучами, выходящими из одной
точки.
Слайд 13 Виды углов.
Стала Точка важной и назвали её
Вершиной угла.
А Лучи
чуть-чуть обиделись. Они
тоже считали себя «важными».
Тогда их решили назвать
сторонами угла.
Спорят Лучи друг с другом, кто из
них главный.
Слайд 14 Сближаются.
Эти углы стали называться
ОСТРЫМИ.
______________
Слайд 15 Разбегаются.
Эти углы стали называться
ТУПЫМИ.
_____________
Слайд 16А когда у Лучей проходят споры и
заканчиваются ссоры, они замирают.
Эти углы стали
называться
ПРЯМЫМИ.
__________
Слайд 17 Углы.
Углы квадрата, прямоугольника,
называются прямыми.
Углы, которые больше прямых,
называются тупыми.
Углы, которые меньше прямых,
называются острыми.
Слайд 18Практическая работа.
Задание:
Рассмотри углы.
Распредели их в три группы.
а) острые б) тупые в)
прямые
Слайд 21Учитель начальных классов
ГОУ СОШ № 279
Филиппова Ирина Евгеньевна