Содержание
- 3. Какая из фигур лишняя? 1 2 3 4 5 6 7
- 4. 1 2 3 4 6 7 8 9 … 1 2 3 4 5 6 7
- 5. 4+2 = 6 4-1 =3 3+2 =5 6-1 =5 5-3 =2
- 6. 3+2 =5 4+2 = 6 Первая группа Сумма чисел
- 7. 4-1 =3 5-3 =2 ? Вторая группа
- 8. Какие из данных равенств могут подойти к рисункам? 7 = 7 7 - 2 =5 5
- 9. 7-2 =5 7- 2 – разность чисел 7 и 2 5 – значение разности 7 -
- 10. Мальчики: Девочки: 1 + 3 = 4 5 -2 = 3 5 + 2 = 7
- 11. Вы умники и умницы!
- 13. Скачать презентацию










111
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов
Об исполнении законодательства в сфере образования образовательными учреждениями и органами управления образованием на террито
Образовательный кредит СберБанка с государственной поддержкой
Сплиттеры xDSL
Интерактивый кроссворд. Иконопись
Введение в языкознание
Рефинансирование ипотечных и жилищных кредитов
Пути и средства вовлечения подростка в наркотическую деятельность
Правоохранительные органы РФ
- Смотри, как дышит эта ночь!
Оценка эффективности применения прощенной формы ведения бухгалтерского учета на предприятиях малого бизнеса
Зарплатная карта ВТБ24преимущества и дополнительные возможности
По лесным тропинкам Удмуртии
Бренд косметики “Shik”
Узоры “тетёрки ” на печенье
Microsoft Office Access
Чугуны и стали
Законодательство об охране здоровья в РФ
Сергей Есенин как национальный поэт
Сладкая ложь о шоколаде
Блок обучения. Для сотрудников Компании “Шин Line”
Особенности эпохи Возрождения
Управление охраной труда
Географические названия на буквы Н и К
ПРОЕКТ
Презентация на тему 9 Мая (2 класс)
Курсовая работа по теме: организация работы кухни (структурного подразделения) столовой студенческой (мучной цех)