Презентация на тему Век Просвещения (7 класс)

Содержание

Слайд 2

Цели урока:
охарактеризовать общий
интеллектуальный «климат»
Франции в XVIII в.,

Цели урока: охарактеризовать общий интеллектуальный «климат» Франции в XVIII в., рассмотреть политические
рассмотреть политические и
социальные модели,
предлагаемые
французскими просветителями.

Слайд 3

Новые термины:
- просвещение
- разделение властей
- народный суверенитет
- энциклопедисты

Новые термины: - просвещение - разделение властей - народный суверенитет - энциклопедисты

Слайд 4

План урока

I Идеи Вольтера.
II Идеи Монтескье.
III Философия Руссо.
IV Энциклопедисты.
V Деятельность Тюрго.

План урока I Идеи Вольтера. II Идеи Монтескье. III Философия Руссо. IV Энциклопедисты. V Деятельность Тюрго.

Слайд 5

Идеи Вольтера

Франсуа Мари Аруэ
псевдоним Вольтер
(1694-1778).

Идеи Вольтера Франсуа Мари Аруэ псевдоним Вольтер (1694-1778).

Слайд 6

Вопросы:

1.Против каких «предрассудков» в социальной сфере выступал Вольтер?
2.Против как «предрассудков» в области

Вопросы: 1.Против каких «предрассудков» в социальной сфере выступал Вольтер? 2.Против как «предрассудков»
идеологии выступал Вольтер?

Слайд 7

Идеи Монтескье

Шарль Луи
де Секонда,
барон Монтескье
(1689-1755).

Идеи Монтескье Шарль Луи де Секонда, барон Монтескье (1689-1755).

Слайд 8

Вопросы:

1.Кто до Монтескье разрабатывал теорию разделения властей?
2. Как вы думаете, в какой

Вопросы: 1.Кто до Монтескье разрабатывал теорию разделения властей? 2. Как вы думаете,
стране Монтескье находил идеал государственного устройства?

Слайд 9

Философия Руссо

Жан Жак Руссо
(1712-1778)

Философия Руссо Жан Жак Руссо (1712-1778)

Слайд 10

Вопрос:

Вспомните, кто высказывал схожие идеи?

Вопрос: Вспомните, кто высказывал схожие идеи?

Слайд 11

Энциклопедисты

Жан Лерон
Д’Аламбер
(1717-1783)

Энциклопедисты Жан Лерон Д’Аламбер (1717-1783)

Слайд 12

Учение Смита

Адам Смит
(1723-1790)

Учение Смита Адам Смит (1723-1790)

Слайд 13

Вопрос:

Как вы думаете, какова движущая сила прогресса, согласно учению Адама Смита?

Вопрос: Как вы думаете, какова движущая сила прогресса, согласно учению Адама Смита?

Слайд 14

Деятельность Тюрго

Жан Тюрго
(1727-1781)

Деятельность Тюрго Жан Тюрго (1727-1781)

Слайд 15

Франсуа Мари Аруэ псевдоним Вольтер
был жесточайшим врагом предрассудков ,
которые замечал

Франсуа Мари Аруэ псевдоним Вольтер был жесточайшим врагом предрассудков , которые замечал
как в социальной сфере, так и в
идеологических построениях, привычных
его современнику. Он считал религиозность
проявлением глубочайшего невежества. Церковь
как институт вызывало абсолютное неприятие
Вольтера.
При этом он считал необходимым поддерживать
веру в Бога в народе и ради сохранения социального
порядка. Вольтер был сторонником монархической
власти, считая, что постепенные, взвешенные,
разумные реформы могли быть проведены «сверху».
Лишь законный король мог гарантировать на
поступательность и стабильность в обществе

Слайд 16

Шарль Луи де Секонда, барон Монтескье-
один из самых влиятельных мыслителей
XVIII

Шарль Луи де Секонда, барон Монтескье- один из самых влиятельных мыслителей XVIII
в.Его классическое произведение –
«О духе закона».Монтескье выделял
идеальную форму правления ,которая
предполагает разделение властей .Эту теорию
до него предложил Локк. Детальная разработка
вопроса о разделении властей- величайшее
достижение Монтескье. По его мнению должны
быть три ветви власти: судебная,
законодательная и исполнительная. При чём
они не могут быть объединены в одном лице.
Так как это неизбежно приведёт к тирании.

Слайд 17

Жан Жак Руссо был противником
частной собственности, считая ,
что она способствовала

Жан Жак Руссо был противником частной собственности, считая , что она способствовала
порче нравов.
При этом Руссо не считал возможным
упразднить частную
собственность. Он лишь призывал
государство способствовать
сглаживанию социальных
противоречий в обществе. Руссо
впервые выдвинул теорию народного
суверенитета, согласно которой
верховная власть в стране должна
принадлежать всему народу
как единому целому.

Слайд 18

Жан Лерон Д’Аламбер стал
инициатором создания в 1751 году
«Энциклопедии наук, искусств

Жан Лерон Д’Аламбер стал инициатором создания в 1751 году «Энциклопедии наук, искусств
и
ремёсел», всего их было издано 30 томов.
Энциклопедия представляла собой
системное изложение взглядов
философа-просветителя по всем
жизненно важным вопросам. Основная
цель- развенчание мифов и
предрассудков , связанных с
многовековым господством католической
церкви.

Слайд 19

Адам Смит считал, что всякая
хозяйственная деятельность человека
проникнута стремлением личного
благосостояния.
Для того,

Адам Смит считал, что всякая хозяйственная деятельность человека проникнута стремлением личного благосостояния.
чтобы государство в
экономическом отношении процветало,
нужно только не мешать её гражданам
работать.
Исходя из этого , Адам Смит считал, что
государство должно минимизировать
своё участие в жизни общества, так как
экономический рост достигается лишь
естественным путём.
Имя файла: Презентация-на-тему-Век-Просвещения-(7-класс)-.pptx
Количество просмотров: 598
Количество скачиваний: 0