Содержание
- 2. Цели урока: Повторить способы разложения многочлена на множители; закрепить полученные навыки при решении примеров; развивать умение
- 3. Способы разложения на множители Способ группировки Применение ФСУ Вынесение общего множителя за скобки
- 4. Вынесите общий множитель за скобки
- 5. Разложите на множители способом группировки
- 6. Формулы сокращенного умножения Сформулируй название формулы и правило, выражающее эту формулу:
- 7. Работа в группах: 1 группа решает задания уровня А: 1.Закончите разложение на множители: а) 2. Разложи
- 8. 2 группа решает задания уровня Б 1.Разложите на множители: 2.Представьте в виде произведения: 3. Разложите на
- 9. Тест 14. Преобразование целых выражений Ответы: вар 1: б, г, б, г, в; вар 2: а,
- 10. Итог урока: Мы с вами сегодня повторили способы разложения на множители. Я думаю, что сегодня было
- 12. Скачать презентацию









Тестирование мобильных приложений с нуля. Как определить покрытие?
Крутой маршрут. Поход для школьных групп
Сыны полка
Сайт конкурса. График игры
Олимпийские игры и математика
Торговые сети
Билет в будущее
Надзор за деятельностью субъектов страхового дела
Речевая разминка
Тестирование знаний об имени числительном
этнос
Новый год в России
Лекция 2Стандарты ЕСКД. Оформление чертежей
Великобритания в 1918-1924 годах
Проект организации грузовых перевозок сельскохозяйственной продукции в СПК Колхоз Завет Ильича
Интеграция математических понятий, навыков в курс «Биологии»
Презентация на тему Всемирный день борьбы со СПИДом
Методика французских мастерских
Балаковская АЭС
Атомная энергетика
Волшебство с листом бумаги
МЕТОДЫ ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК
Презентация на тему Военная угроза национальной безопасности России
Л1 вводная Управление проектами (1)
Презентация на тему Этимологический словарь
Задача по геометрии по теме:«Расположение прямой относительно системы координат»
Правила набора компьютерного текста
Презентация на тему Ушибы головы, сотрясения головного мозга, травматический шок, сердечная недостаточность