Принципы управления в УРГПУ

1. Принцип «человек-центр внимания»
Управление ориентировано на личность человека (профессорско-педагогический состав, вспомогательный персонал, студенты);
Главная цель – не получение максимальной прибыли, а обучение и воспитание личности

2. Принцип «свободы творчества»
Педагог – личность творческая;
Для обучения и воспитания будущих педагогов (для достижения результатов ФГОС высшего образования) необходимо предоставлять возможность творчества и свободы в урочное и внеурочное время

3. Принцип практикоориентированности
Предоставление возможности выстраивать учебно-воспитательный процесс в практической форме, где теория не передается в лекционной форме, а приобретается методом рефлексии, методом «проб и ошибок»;
Педагог-тьютер

4. Принцип «точки кипения»
УрГПУ – дискуссионная площадка, место, где спорят и находят истину

5. Принцип «единства ВУЗа и колледжа»
Активное взаимодействие педагогических ВУЗов и колледжей, с целью обмена опытом

6. Принцип «положительно примера»
Педагог – пример для подражания (дисциплина, поведение, знания и умения, опыт и прочее)

7. Принцип «активности и саморазвития»
Создание условий и поддержка стремления педагогов и студентов к активности, саморазвитию

8. Принцип «Инновационного подхода к организации деятельности»
Внедрение новых технологий (ВУЗ как площадка для эксперимента) в процесс организации воспитательной работы не только студентов, но и педагогов

9. Принцип «патриотического воспитания»
Педагог (как настоящий, так и будущий) – патриот своей Родины;
Акцент в организации воспитательной работы на формирование чувства патриотизма

10. Принцип «исторической памяти»
Помнить исторические события, которые повлияли на становление педагогической мысли в России, положительные и отрицательные веяния в образовании