Содержание
- 2. Когда можно наблюдать солнце, звёзды и луну? Вспоминаем то, что знаем. Когда солнце на небе поднимается
- 3. Определяем основной вопрос урока На рисунке изображено утро. Мальчик что-то увидел на юге. Нет, на рисунке
- 4. Тема урока: Природные часы, календарь и компас. Определяем основной вопрос урока Для чего нужны часы, календарь
- 5. Когда не было часов, люди узнавали время суток по солнцу. Время дня, когда солнце поднимается выше
- 6. Догадайтесь, что означают цифры под рисунком? Совместное открытие знаний Природный календарь Месяц растёт Месяц стареет Первая
- 7. Капитан ведёт корабль много дней, не видя земли. Как он узнаёт, что движется в нужном направлении?
- 8. Как по Полярной звезде найти стороны света? Природный компас Совместное открытие знаний На север указывает Полярная
- 9. Совместное открытие знаний Для определения сторон света используется специальный прибор – компас. Прочитайте о компасе на
- 11. Скачать презентацию








Искусство Фландрии
Сохранение и развитие традиционных ремесел в Кондинском районе
Презентация на тему Новый этап борьбы империи и папства
Решение задач оптимизации в Excel
10-1
Современные технологии в строительстве
Презентация на тему Жизнь и творчество Михаила Ивановича Глинки
Деятельность граждан в системе местного самоуправления
Благодарность или коррупция, есть ли золотая середина
Преодоление возможных конфликтных ситуаций между учителем и учеником
Тема: Правописание НЕ с причастиямиУРОК ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Это наше время
Основные достижения Павла I
Цветотерапия стресса
Педагогические условия для социально-личностного развития дошкольников
ИТОГИ РАБОТЫ ШКОЛЫ
Проектная деятельность студентов
Лесостепная зона
Профессиональная компетенция группового консультанта
Презентация
Soap and soap powder
Какие разные – братья наши меньшие! 6 класс
Книга успеха. Florange
Профориентационная работа. Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского
Функционально-стоимостной анализ
ФИНЛЯНДИЯ
16. Импульс материальной точки. Другая формулировка второго закона Ньютона
Упрощение выражений в самостоятельной работе