Слайд 2 Сколько времен имеет глагол?
![Сколько времен имеет глагол?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-1.jpg)
Слайд 3 Сколько наклонений имеет глагол?
![Сколько наклонений имеет глагол?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-2.jpg)
Слайд 4 Какие глаголы можно назвать переходными?
![Какие глаголы можно назвать переходными?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-3.jpg)
Слайд 5 Сколько форм прошедшего времени было в древнерусском языке?
![Сколько форм прошедшего времени было в древнерусском языке?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-4.jpg)
Слайд 6Каким правилом регулируется написание ТЬСЯ/ТСЯ?
![Каким правилом регулируется написание ТЬСЯ/ТСЯ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-5.jpg)
Слайд 7
От чего зависит написание букв Е-И в корнях с чередованием ?
![От чего зависит написание букв Е-И в корнях с чередованием ? (бер/бир, дер/дир, стел/стил)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-6.jpg)
(бер/бир, дер/дир, стел/стил)
Слайд 8Каким правилом регулируется написание суффиксов –ова-(-ева) и –ива-(-ыва-)?
![Каким правилом регулируется написание суффиксов –ова-(-ева) и –ива-(-ыва-)?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-7.jpg)
Слайд 9 Какую буквы Вы напишете в окончании глагола УВИД__М? И или Е?
![Какую буквы Вы напишете в окончании глагола УВИД__М? И или Е? Почему?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-8.jpg)
Почему?
Слайд 10 Найдите ошибку: нездоровиться, не хотеть, ненавидел, не годовал, не пришел, недолюбливать.
![Найдите ошибку: нездоровиться, не хотеть, ненавидел, не годовал, не пришел, недолюбливать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-9.jpg)
Слайд 11 Какого наклонения нет в русском языке: изъявительного, желательного, условного, повелительного?
![Какого наклонения нет в русском языке: изъявительного, желательного, условного, повелительного?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-10.jpg)
Слайд 12Что обозначают глаголы в изъявительном наклонении? Приведите примеры.
![Что обозначают глаголы в изъявительном наклонении? Приведите примеры.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-11.jpg)
Слайд 13Как изменяются глаголы в повелительном наклонении?
![Как изменяются глаголы в повелительном наклонении?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-12.jpg)
Слайд 14Какое наклонение представлено в примере:Если бы я был отличником!
![Какое наклонение представлено в примере:Если бы я был отличником!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-13.jpg)
Слайд 15 Как изменяются глаголы в условном наклонении?
![Как изменяются глаголы в условном наклонении?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-14.jpg)
Слайд 16 Какая морфема указывает на прошедшее время?
![Какая морфема указывает на прошедшее время?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-15.jpg)
Слайд 17Как изменяются глаголы в прошедшем времени? Приведите примеры.
![Как изменяются глаголы в прошедшем времени? Приведите примеры.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-16.jpg)
Слайд 18
Изменение глагола по временам- это постоянный или непостоянный морфологический признак?
![Изменение глагола по временам- это постоянный или непостоянный морфологический признак?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-17.jpg)
Слайд 19Найдите лишнее слово: гуляю, приходил, купит, прочитать, кушаю, выучил.
![Найдите лишнее слово: гуляю, приходил, купит, прочитать, кушаю, выучил.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-18.jpg)
Слайд 21 Не выучил, не делай,
Не знаешь, не спеши.
С глаголами
![Не выучил, не делай, Не знаешь, не спеши. С глаголами отдельно _______________](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-20.jpg)
отдельно
_______________
Слайд 22
Часть речи, которая упала с печи, ударилась об пол, называется…….
![Часть речи, которая упала с печи, ударилась об пол, называется…….](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-21.jpg)
Слайд 23О чем стих?
Отнесём мы, без сомненья,
Все глаголы, что на -ить,
Исключая: брить,
![О чем стих? Отнесём мы, без сомненья, Все глаголы, что на -ить,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-22.jpg)
стелить.
И ещё: смотреть, обидеть,
Слышать, видеть, ненавидеть,
Гнать, держать, дышать, вертеть,
И зависеть, и терпеть.
Вы запомните, друзья:
Их на -е- спрягать нельзя!
Слайд 24Учительница спросила Лентяйкина:
Если я говорю:
«Я умываюсь, ты умываешься,
он умывается, мы
![Учительница спросила Лентяйкина: Если я говорю: «Я умываюсь, ты умываешься, он умывается,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/333385/slide-23.jpg)
умываемся,
вы умываетесь, они умываются».
Какое это время?
Лентяйкин, не задумываясь, воскликнул:
Утро!
А вы как думаете, в каком времени употреблены глаголы?