Содержание
- 2. Алгоритм организации проектной технологии в общеобразовательном процессе
- 3. Схема степени активности участников проектной деятельности УЧИТЕЛЬ УЧИТЕЛЬ УЧЕНИЦА УЧЕНИЦА
- 4. организует деятельность ученицы - выявляет проблему; - выбирает тему; - формулирует цели и задачи; - проводит
- 5. - консультирует ученицу; - контролирует; - даёт необходимые новые знания; - готовит ученицу к презентации результатов
- 6. - обобщает результаты; подводит итоги обучения демонстрирует: - понимание проблемы, найденный способ её решения; - результат
- 8. Скачать презентацию





ПЕРВЫЙ ПОЛЁТ ЧЕЛОВЕКА В КОСМОС
Реклама нової продукції МХ№1
Самоорганизация
Современные проблемы правоприменительной практики в сфере доступа к официальной информации Павлов Иван Юрьевич канд.юрид.наук ад
Песнь о вещем Олеге
Викторина про футбол
Принцесса Диана
Презентация на тему Основные причины появления эпохи возрождения и эпохи нового времени
Двоичное кодирование графической и звуковой информации
Lida Milk Plant
Организация работы классного руководителя
Электроэнергетика Росии
Как преодолеть стресс перед экзаменом?
Тема:
DTX Series CableAnalyzer™
Художественная роспись посуды
«Устройство компьютера»
Litania do Anioła Stróża
Prezentatsia_DR_KB_GK
Вводный день
Международное научное сотрудничество АН РБ
Диалог – обмен репликами, сообщениями, живой речью двух или более лиц
Уральская горно-металлургическая компания
Леса России (4 класс)
Управленческая компетентность – основа развития потенциала образовательного учреждения
ОТЧЕТ УЧЕНОМУ СОВЕТУв связи с окончанием срока избрания на должность
37 лет - лидер рынка по эффективному подходу к управлению информационными потоками в туризме: от автоматической доставки каталогов,
Пищевая и легкая промышленность