Содержание
- 2. Алгоритм организации проектной технологии в общеобразовательном процессе
- 3. Схема степени активности участников проектной деятельности УЧИТЕЛЬ УЧИТЕЛЬ УЧЕНИЦА УЧЕНИЦА
- 4. организует деятельность ученицы - выявляет проблему; - выбирает тему; - формулирует цели и задачи; - проводит
- 5. - консультирует ученицу; - контролирует; - даёт необходимые новые знания; - готовит ученицу к презентации результатов
- 6. - обобщает результаты; подводит итоги обучения демонстрирует: - понимание проблемы, найденный способ её решения; - результат
- 8. Скачать презентацию





Самые необычные дома мира.
Sh_Mimi_Mishki_memori_avt_v_kontse_slova_Ch3
Управление интеграционными трансформациями
Свои среди чужих
?
БҚБЖ және КҚБЖ стандарттарына сәйкес құжаттамаларды құрастыру
Художественное оформление изделий. Аппликация
Attention
Многогранники и их различия
1_WORD_ORDER_part_III
Какие типы домов существуют в Великобритании?
и формирование отчетности
Единая информационная база домашних животных и животных без владельцев
4
Thanksgiving Day in America
Новые технологии при тестоведении
Построение изображений в линзах
Я и моя профессия. Бекшаев Елисей
Взаимодействие с экзаменатором, правила поведения на экзамене
Telecommunications Каркин
Строительство здания производственного назначения
Примеры использования цифровых технологий в дизайне
Стандарт GSM
Презентация на тему Ксенобиотики и экологически чистые продукты
Эмиграционные настроения: портрет потенциального эмигранта
Bизантийское искусство
Нервная система и её роль в организме (3 класс)
Семейное хозяйство