Содержание
- 2. Алгоритм организации проектной технологии в общеобразовательном процессе
- 3. Схема степени активности участников проектной деятельности УЧИТЕЛЬ УЧИТЕЛЬ УЧЕНИЦА УЧЕНИЦА
- 4. организует деятельность ученицы - выявляет проблему; - выбирает тему; - формулирует цели и задачи; - проводит
- 5. - консультирует ученицу; - контролирует; - даёт необходимые новые знания; - готовит ученицу к презентации результатов
- 6. - обобщает результаты; подводит итоги обучения демонстрирует: - понимание проблемы, найденный способ её решения; - результат
- 8. Скачать презентацию





ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ, РЕАКЦИОННОЙ СПОСОБНОСТИ И МЕТОДЫ синтеза
Управление образовательным учреждением: вводные замечания
Информация о компании ФБК
Кто может прийти в тренажерный зал?
Имя существительное как часть речи
Тайм-менеджмент для обучающихся. Приёмы эффективной организации времени
Презентация на тему Задания с производной при подготовке к ЕГЭ Задания В8 и В14
Архитектура. 7 чудес света
Теория элит
Презентация на тему методическая система
Секреты невербальной коммуникации
Правописание гласных в корне слова
лаб 3
ИрГТУФизико-Технический Институт
Введение в курс Обществознание
Физико-географическое положение Северной Америки
Физиология автономной нервной системы
Российский коммерческий банк Сбербанк. Услуги банка
Приставки при- и пре- 5 класс
Осторожно! Сосульки!
Типы товаров
Пример-шаблон постера
Дорога жизни – Ладожское озеро
Дирижабли. Виды дирижаблей
Презентация на тему Wir wiederhollen. Мы повторяем.
Построение спутниковой связи на базе космических аппаратов
Итоги работы ГОУ СОШ №237 Северо-Восточного округа в 2007-2008 учебном году
Оценка и управление профессиональными рисками в моей организации