Проектная сессия:всё о ней.

«Неудача в подготовке – всё равно, что подготовка к неудаче»
Р. Генри Мильор
Классные руководители классов, в которых планируется проектная деятельность:

Руководителей проектов – 26
Всего тем проектов – 33

По количеству:

Типология проектов:

ПРОЕКТ
«Кто хочет достичь цели, тот должен её знать»
(Азбучное правило менеджмента)

Кто не знает, куда направляется, очень удивится, попав не туда» М.Твен

Золотое сечение в науке
Минздрав предупреждает…
Компьютер и зрение
Шоколад: польза и вред
А оно нам нано?
Иранский ядерный проект: опасность реальная или воображаемая?
Астероидная опасность – миф или реальность?
Тема указывает на конкретность исследуемого вопроса
ВСЕМИРНАЯ СЛУЖБА КОСМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Стресс в нашей жизни
Модификация человеческого тела – а стоит ли?
Е и Ё: близнецы или соперницы?
Алмазные россыпи библеизмов
Иуда – предатель или спаситель?
Какого цвета смех?
Видео-пособие по теме «Спорт»
Копейка рубль бережёт
Правильное питание: «Исследование меда на подлинность»
Тема указывает на конкретность исследуемого вопроса

О, спорт, ты – жизнь?
Как я делал мыло дома своими руками
Куда долетит ракета?
Любимое животное дедушки Корнея
Второй хлеб России или ещё раз о картофеле
Значение завтраков в жизни школьников
«Ну, погоди!» – подражание «Тому и Джерри».Так ли это?
Чистота – залог здоровья
Вторая жизнь пластиковой бутылки
Одежда на всю жизнь
Тема указывает на конкретность исследуемого вопроса

Живущие в сети
Проблема переработки отходов в современном городе
Дизайн кабинета труда
ЛЕГО (в рамках соревнований)
Нераспространение ядерного оружия. МОНТЕРРЕЙ
Мы в ответе за тех, кого приручили?
Геокешинг в школе: «Знай свой город»
Музыка: источник наслаждения или причина многих неприятностей?
История школы № 109 как отражение демографической ситуации в России
Тема указывает на конкретность исследуемого вопроса

1
4
1. Руководитель
2. Консультант
3. Наставник
Тьютор
2
3
4. Инструктор
Позиции руководителя проекта

Аналитический этап

Практический этап

Порядок проведения городского научного конкурса
Конкурс проводится с ноября 2010 года по апрель 2011 года в три этапа:
1 этап – заочный – в образовательных учреждениях города (ноябрь 2010 года – март 2011 года)
2 этап – очный – выступление молодых исследователей с докладом перед специалистами и своими сверстниками (апрель 2011 года) в ЦДТ.
3 этап – итоговая конференция молодых исследователей и интеллектуалов (апрель 2011 года).
Участники конкурса подразделяются на следующие возрастные группы:
первая возрастная группа – учащиеся 1-5 классов
вторая возрастная группа – учащиеся 6-8 классов
третья возрастная группа – учащиеся 9-11 классов
Каждое образовательное учреждение, представившее участников, может участвовать в одной, двух или трёх возрастных группах, но не более 10 работ от учреждения.
Количество авторов в одной работе должно быть не более двух учащихся.

Порядок проведения городского научного конкурса
Комплект документов на каждого участника принимают до 28 марта 2011 года, оформленный в соответствии с предъявленными требованиями.
К работе может быть приложен отзыв руководителя о работе конкурсанта в процессе исследовательской деятельности: заинтересованность, самостоятельность в поисках и изучении литературы, овладение новыми методами исследования, долю личного участия в работе.

Сроки проектной деятельности
Декабрь – радиопередачи для школьников
31 января – черновая работа показывается зам. директора по НМР Свистун И.В.
Февраль – доработка работ
Март – структурирование защиты работ, оформление презентации
20 марта – сдача ГОТОВЫХ, ОФОРМЛЕННЫХ работ Свистун И.В.
28 марта – сдача работ на «Юность науки»
Апрель = очный этап «Юности науки»