Профессия – швея. Последовательность работы портного, швеи

формирование у детей представлений о роли труда и значимости профессии швеи в жизни общества.
Задачи:
-воспитывать чувство уважения к труду взрослых;
-обогащать словарный запас детей посредством ознакомления предметами, необходимыми в работе швеи;
-формировать у детей элементарный опыт профессиональных действий;
-продолжать учить соблюдать технику безопасности при работе с колюще-режущими предметами.
Цель:

Сначала измеряют сантиметровой лентой размеры, т. е снимают мерки.
Снятие мерок

Затем рисуют выкройку на бумаге.
Создание выкройки

Далее обводят выкройку на ткани.
Перевод выкройки на ткань

Швея вырезает части будущего изделия.
Вырезание деталей модели

И только потом швея или портной наживляет (сшивает) вручную, иголкой и ниткой, примеряют все ли подходит по размерам
Сшивание деталей вручную

Сшитое вручную изделие необходимо примерить и подогнать по фигуре.
Первая примерка

Далее сшивают готовое изделие.
Прошивание на машинке

Которое необходимо прогладить, чтобы придать изделию хороший вид.
Утюжка

Готовое изделие окончательно примеряют.
Примерка готового изделия