Слайд 2Трудности 5 класса обусловлены:
- сменой социальной обстановки;
- изменением роли учащегося;
- увеличением

учебной нагрузки;
- изменением режима дня;
- разностью систем и форм обучения;
нестыковкой программ начальной и основной школы;
- различием требований со стороны учителей-предметников;
- изменением стиля общения учителей с детьми.
Слайд 3Факторы готовности
Умение учиться
Рефлексия
Планирование
Произвольность в поведении

Слайд 4Основные виды деятельности:
художественная
учебная
физическая
трудовая

Слайд 5Основные виды работ:
письменные
устные
творческий
исследовательские
самостоятельные
коллективные
олимпиадные

Слайд 6Произвольность поведения-
умение управлять своим поведением, состоянием
(подчинение правилам)

Слайд 7Рефлексия -
способность ребенка осознавать что он делает, зачем и правильно ли.
