Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, участников чемпионата Молодые профессионалы

Содержание

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

В настоящее время, одним из направлений профессиональной деятельности, подтверждающей качество подготовки

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ В настоящее время, одним из направлений профессиональной деятельности, подтверждающей качество
специалистов, является успешное участие обучающихся в проф.конкурсах,
в частности – движение «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia)

Слайд 3

WORLDSKILLS В РОССИИ

Девиз: «Делай мир лучше силой своего мастерства!» 
(«Improving the world with the

WORLDSKILLS В РОССИИ Девиз: «Делай мир лучше силой своего мастерства!» («Improving the
power of skills!»).
Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» - оператор движения WorldSkills International, миссия которого – повышение стандартов подготовки кадров.
Движение WorldSkills International зародилось в Испании (1947 год), когда миру катастрофически не хватало квалифицированных рабочих рук. Первые чемпионаты проводились с целью популяризации рабочих профессий и повышения их престижа.
Под эгидой WorldSkills проводятся региональные, национальные и мировые чемпионаты, континентальные первенства. Раз в два года одна из 84 стран-участниц движения проводит мировой чемпионат профессионального мастерства. В 2019-м он прошел в России (WorldSkillsKazan 2019).
Россия присоединилась к WorldSkills в 2012 году.
Конкурсы профессионального мастерства между студентами колледжей и техникумов в возрасте до 22 лет.
С 2017 года появилась отдельная возрастная линейка – юниоры WorldSkills (16 и младше лет).

Слайд 4

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОУ

Участие в чемпионате WorldSkill – возможность заявить о себе,
показать

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОУ Участие в чемпионате WorldSkill – возможность заявить о себе,
свои профессиональные навыки и умения, привлечь потенциальных работодателей

Содержание деятельности конкурсантов выходит за рамки ФГОС СПО.
Опыт участия демонстрирует актуальность формирования волевых компетенций и самоценности.
Необходимость психологической подготовки и сопровождение конкурсантов к участию в чемпионате WorldSkill

Слайд 5

ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ И СОПРОВОЖДЕНИЯ КОНКУРСАНТОВ ЧЕМПИОНАТА WORLDSKILL

Цель программы:
психологическая подготовка

ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ И СОПРОВОЖДЕНИЯ КОНКУРСАНТОВ ЧЕМПИОНАТА WORLDSKILL Цель программы: психологическая подготовка
участников чемпионата WorldSkill к конкурсу, наращивание адаптивных механизмов поведения в экстремальных стрессовых ситауциях

Задачи программы:
Формирование устойчивой самооценки
Обучение самоконтролю своего поведения и эмоционального состояния
Выработка навыков волевой регуляции и уверенного поведения
Снижение уровня тревожности и страхов в процессе подготовки и участия в чемпионате
Обучение умению работать в стрессовых ситуациях, при большом количестве людей и отвлекающих факторов
-Формирование профессионально важных качеств – восприятие скорости, стрессоустойчивости, концентрации и распределения внимания
Развитие умения справляться с эмоциональными нагрузками и усталостью

Слайд 6

ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ И СОПРОВОЖДЕНИЯ КОНКУРСАНТОВ ЧЕМПИОНАТА WORLDSKILL

Комплекс

Теоретические занятия

Диагностика

Лекции (информационная

ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ И СОПРОВОЖДЕНИЯ КОНКУРСАНТОВ ЧЕМПИОНАТА WORLDSKILL Комплекс Теоретические занятия Диагностика
составляющая)

Практические занятия

Тренинги
(практические занятия, игры)

Слайд 7

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ

Практический опыт

Групповые занятия
Диагностика
Лекции
Коммуникативно - деятельностные игры

Индивидуальные занятия
Практические упражнения
Обучение техникам поведения
Беседы

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ Практический опыт Групповые занятия Диагностика Лекции Коммуникативно - деятельностные игры

Слайд 8

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ

Практический опыт

Диагностика
Шмишек – акцентуации характера
Айзенк – тип темперамента
Прихожан – личностная тревожность
Проективные

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ Практический опыт Диагностика Шмишек – акцентуации характера Айзенк – тип
тесты

Диагностика
(старт-финиш)
Реан – «Мотивация успеха и мотивация неудачи»
Ханин – «Изучение отношения спортсменов к конкретному соревнованию»

Слайд 9

ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ

Ценности и цели
Успех
Стресс, стрессоустойчивость
Эмоции, чувства (распознавание)
Конфликт
Коммуникация
Самооценка
Мотивация
Восстановление психического состояния после соревнований

ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ Ценности и цели Успех Стресс, стрессоустойчивость Эмоции, чувства (распознавание) Конфликт

Слайд 10

ПРОЦЕСС СОРЕВНОВАНИЙ

В результате участия в программе у конкурсантов повышается уровень эмоционально-волевого самоконтроля,

ПРОЦЕСС СОРЕВНОВАНИЙ В результате участия в программе у конкурсантов повышается уровень эмоционально-волевого
снижается тревожность, укрепляется сила воли.
Обучающиеся понимают алгоритм поведения в ситуации стресса, находят способы бесконфликтного разрешения спорных ситуаций, а также умеют справляться с серьезными физическими и эмоциональными нагрузками.
НО… Реальность –
возможное возникновение непредвиденных ситуаций
= присутствие психолога на площадке
обязательно!
P.S. Восстановление психического состояния после соревнований