Слайд 2Первое правило познания
Приступая к изучению нового явления, какого-либо предмета, они рассматривают его
![Первое правило познания Приступая к изучению нового явления, какого-либо предмета, они рассматривают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/368651/slide-1.jpg)
в целом, дают общее описание.
(1 п.п.): «Изучи предмет …(как?), дай его … (какое описание?)»
«Изучи предмет в целом, дай его общее описание»
Слайд 3Второе правило познания
Ученые разделяют изучаемые предметы или какую-то проблему на части, изучают
![Второе правило познания Ученые разделяют изучаемые предметы или какую-то проблему на части,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/368651/slide-2.jpg)
каждую из них отдельно.
«Раздели предмет на части, изучи каждую часть отдельно»
Слайд 4Третье правило познания
Попробовать соединить все части снова и понять как они взаимодействуют.
«
![Третье правило познания Попробовать соединить все части снова и понять как они](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/368651/slide-3.jpg)
Соедини …, узнай …».
«Соедини изученные части и узнай как они взаимодействуют»
Слайд 71. Найди правильную последовательность:
А) ядро-литосфера-мантия
Б) ядро-мантия-литосфера
В)ядро - мантия -верхняя мантия - литосфера
2.
![1. Найди правильную последовательность: А) ядро-литосфера-мантия Б) ядро-мантия-литосфера В)ядро - мантия -верхняя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/368651/slide-6.jpg)
Вставь пропущенные слова:
Литосфера - это… … …, состоящая из … и …
3. Продолжи схему:
Слайд 81. Найди правильную последовательность:
А) ядро-литосфера-мантия
Б) ядро-мантия-литосфера
В)ядро - мантия -верхняя мантия - литосфера
2.
![1. Найди правильную последовательность: А) ядро-литосфера-мантия Б) ядро-мантия-литосфера В)ядро - мантия -верхняя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/368651/slide-7.jpg)
Вставь пропущенные слова:
Литосфера - это твердая оболочка Земли, состоящая из земной коры и верхней мантии.
3. Продолжи схему: