Содержание
- 2. В 2010 году Россия отметит светлую дату – 211 лет со дня рождения великого русского поэта
- 3. Широко распространено мнение, что А. С. Пушкин был не совсем в ладах с математикой. В детстве,
- 4. В воспоминаниях об учёбе в лицее Иван Пущин рассказывал о том, как однажды их учитель по
- 5. А.С. Пушкин всегда стремился «стать с веком наравне» даже по отношению к математике. Он помещал математические
- 6. Причиной повышенного интереса к теории вероятностей являлась страсть Пушкина к картам, которые являлись одной из причин
- 7. Пушкинский «глубокий эконом» - личность, субъект производства, он знает экономическую науку, хорошо образован, понимает окружающую действительность
- 8. Серьёзный интерес великого поэта к научным достижениям привёл его к пониманию сложности процесса познания природных явлений
- 9. Вашему вниманию предлагаются результаты «математического анализа» произведений поэта. Чёткий ритм, закономерное чередование ударных и безударных слогов,
- 10. На графике распределения стихотворений А.С. Пушкина по числу строк в них отчетливо выделяются несколько максимумов –
- 11. В метрике и композиции стихов поэта сосуществуют два начала, обеспечивающие их гармонию: симметрия и асимметрия. Симметрия
- 12. Закон «золотого сечения» в самом общем случае формулируется следующим образом: «целое так относится к большему, как
- 13. В повести «Пиковая дама» (издания 1978 г.) 853 строки. В каждой из шести глав золотая пропорция
- 14. Александра Сергеевича Пушкина давно относят к пророкам и обычно речь ведут о том, что он предсказал
- 15. Но, конечно, самым главным в жизни Пушкина является его поэтическое творчество, как пример великого искусства, которое
- 16. В заключении осталось выразить надежду на то, что мне удалось в какой-то степени обосновать, на первый
- 17. Пушкинские высказывания «Сам по себе налог слеп и падает без разбора на все состояния. Налог может
- 19. Скачать презентацию