Путешествие в мир природы

Актуальность обусловлена
Недостаточно развитыми на данном возрастном этапе у детей наблюдательности, внимания и осознанности поведения в природе.
Нарушением детьми правил поведения в природе, неумением устанавливать простейшие причинно – следственные связи.
Отсутствием внимания родителей к экологическому воспитанию детей.

Цель:
Расширить представление детей младшего дошкольного возраста о красоте природы в разное время года.

Задачи:
Для воспитателя
Формировать у детей интерес к явлениям природы
Знакомить с некоторыми характерными особенностями времен года (опадают листья, выпал снег, побежали ручьи и т.п.)
Формировать нравственные представление о бережном отношении к природе, учить обращать внимание на ее красоту.
Для музыкального руководителя
Совершенствовать умение слушать музыку, ее звучание.
Формировать базовую культуру детей.
Для руководителя по физическому воспитанию
Развивать навыки лазанья, ползания, ловкость, творчество и выразительность движений
Воспитывать у детей умения соблюдать элементарные правила в игре согласовывать движения

Для детей
Усвоить знания о разнообразии деревьев на территории детского сада
Развивать наблюдательность, внимание, умение сосредотачиваться на объекте наблюдения
Овладеть навыками бережного отношения к природе
Научиться переносить усвоенные знания в разные виды деятельности:
Художественную
Игровую
Продуктивную

Для родителей
Оказание помощи в сборе информации по теме проекта
Привлечение родителей к целевым прогулкам
Взаимодействие в создании поделок из природного материала и создании выставки

Ожидаемый результат:
Сформированный у детей интерес к явлениям природы в разное время года.
Знания характерных особенностей времен года (опадают листья, выпал снег, побежали ручьи и т.п.)
Наличие представлений о бережном отношении к природе, умение видеть ее красоту.
Длительность:
сентябрь-май

Подготовительный этап.

Основной этап.