Решение систем неравенств

Содержание

Слайд 2

Тема «Решение систем неравенств»

Цель
В ходе изучения темы учащиеся должны знать,что множество

Тема «Решение систем неравенств» Цель В ходе изучения темы учащиеся должны знать,что
решений системы неравенств есть пересечение множеств решений неравенств, входящих в эту систему
2) Научить решать системы, составленные из двух линейных неравенств.

Слайд 3

Повторение
Математический диктант
Изучение нового материала
Закрепление
Итог урока

План урока

Повторение Математический диктант Изучение нового материала Закрепление Итог урока План урока

Слайд 4

Повторение

а≤х ≤ в,
называется отрезком
и обозначается
[а ; в]

Если а < в, то множество

Повторение а≤х ≤ в, называется отрезком и обозначается [а ; в] Если
чисел х,
удовлетворяющих неравенствам

а<х < в,
называется интервалом
и обозначается
(а ; в)

а<х ≤ в и а≤х < в
называются полуинтервалами
и обозначаются
(а ; в] и [а ; в)

Слайд 5

Числовые промежутки

Отрезки
[ a; в]

Интервалы
(а ; в)

Полуинтервалы
[ a; в) или ( а; в]

Повторение

Лучи
х>а

Числовые промежутки Отрезки [ a; в] Интервалы (а ; в) Полуинтервалы [
или х< в

Слайд 6

Математический диктант

Запишите числовой промежуток, служащий множеством решений неравенства

Математический диктант Запишите числовой промежуток, служащий множеством решений неравенства

Слайд 7

Проверь себя

[3;6],
[1,5;5]

Проверь себя [3;6], [1,5;5]

Слайд 8

Математический диктант

Какие из целых чисел принадлежат промежутку (-1; 3,6], [-6,6;1)?

Математический диктант Какие из целых чисел принадлежат промежутку (-1; 3,6], [-6,6;1)?

Слайд 9

Проверь себя

0,1,2,3
-6,-5,-4,-3,-2,0

Проверь себя 0,1,2,3 -6,-5,-4,-3,-2,0

Слайд 10

Математический диктант

Укажите наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее промежуткам
(-8; 8), (-6;-2)

Математический диктант Укажите наибольшее и наименьшее целое число, принадлежащее промежуткам (-8; 8), (-6;-2)

Слайд 11

Проверь себя

Наибольшее 7
Наименьшее -7
Наибольшее -3
Наименьшее -5

Проверь себя Наибольшее 7 Наименьшее -7 Наибольшее -3 Наименьшее -5

Слайд 12

Математический диктант

Записать неравенства, множеством решения которых служат промежутки

-2

3

Х

-1

4

Х

Математический диктант Записать неравенства, множеством решения которых служат промежутки -2 3 Х -1 4 Х

Слайд 13

Проверь себя

Проверь себя

Слайд 14

Изучение нового материала

Чтобы решить систему линейных неравенств, достаточно решить каждое из входящих

Изучение нового материала Чтобы решить систему линейных неравенств, достаточно решить каждое из
в неё неравенство и найти пересечение множеств их решений.

Слайд 15

Рассмотрим примеры решения задач
5Х-1 > 3( Х+ 1),
2(Х+4) > Х+5
Решим первое неравенство
5Х-1.>

Рассмотрим примеры решения задач 5Х-1 > 3( Х+ 1), 2(Х+4) > Х+5
3Х+3, 2Х > 4, Х > 2
Решим второе неравенство
2Х+8 > Х+ 5, Х > -3

Слайд 16

Изобразим на числовой оси множество решений неравенств системы

Решение 1 неравенства все точки

Изобразим на числовой оси множество решений неравенств системы Решение 1 неравенства все

луча Х > 2
Решение 2 неравенства все точки луча Х > -3

-3

2

Ответ: x>2

x

Слайд 17

Решить систему неравенств
3(Х-1) ≤ 2Х + 4, 3Х-3 ≤2Х+4, Х ≤ 7
4Х-3

Решить систему неравенств 3(Х-1) ≤ 2Х + 4, 3Х-3 ≤2Х+4, Х ≤
≥ 13; 4Х ≥ 16 ; Х ≥ 4
[4;7]

4 7

x

Ответ: 4 ≤ x ≤ 7

Имя файла: Решение-систем-неравенств.pptx
Количество просмотров: 216
Количество скачиваний: 2