Содержание
- 2. Основные вопросы Мышечное волокно. Типология мышечных волокон Онтогенез мышечных волокон: эмбриональный период, постнатальное развитие Динамика роста
- 3. Рис. 1. Возрастные изменения массы скелетных мышц Скелетные мышцы наряду с нервными структурами относятся к возбудимым
- 4. Рис.2 Ультраструктура мышечной ткани человека: А — мальчик 11 лет; Б — взрослый мужчина Под микроскопом
- 5. Волокна I типа содержат «медленный» миозин. Это сравнительно тонкие волокна с большим содержанием митохондрий и миоглобина
- 7. Рис. 3. Возрастные изменения волоконного состава скелетных мышц (m. quadriceps femori) 1 — волокна типа I;
- 8. Рис. 4. Скорость роста массы тела и мышц конечностей у мальчиков школьного возраста
- 9. Рис. 5. Возрастные изменения функционального диапазона скелетных мышц и зон мощности
- 11. Следует иметь ввиду, что КПД системы есть произведение частных КПД всех элементов системы. КПД организма при
- 12. Рис. 6. Возрастные и половые различия зависимости частоты пульса от уровня нагрузки
- 13. Рис. 7. Схема графического определения PWC170 f0 — пульс при первой нагрузке; fN — пульс при
- 14. Рис.8. Примеры нелинейных зависимостей параметров энергетического обмена от мощности мышечной работы La — концентрация лактата в
- 15. В школьном возрасте ребенок проходит еще целый ряд этапов, только на последнем из них достигая «взрослого»
- 16. 1-й этап — возраст от 7 до 9 лет — период поступательного развития всех механизмов энергетического
- 17. 2-й этап — возраст 9-10 лет — период «расцвета» аэробных возможностей, роль анаэробных механизмов мала;
- 18. 3-й этап — период от 10 до 12–13 лет — отсутствие увеличения аэробных возможностей, умеренное увеличение
- 19. 4-й этап — возраст от 13 до 14 лет — существенное увеличение аэробных возможностей, торможение развития
- 20. 5-й этап — возраст 14–15 лет — прекращение увеличения аэробных возможностей, резкое увеличение емкости анаэробно-гликолитического процесса,
- 21. 6-й этап — период от 15 до 17 лет — аэробные возможности растут пропорционально массе тела,
- 24. Скачать презентацию