Содержание
- 2. Структура курсового проекта
- 3. Характеристика разделов курсового проекта
- 4. Характеристика разделов курсового проекта 1. Разработка ассортимента продукции и производственной программы ГОСТ 30389-2013
- 5. Ассортимент выпускаемой предприятием общественного питания продукции разрабатывается в соответствии с типом предприятия, набором помещений, оснащением его
- 6. Определение количества потребителей Количество потребителей может быть определено на основе графика загрузки зала или по оборачиваемости
- 7. Расчёт общего количества блюд по группам в ассортименте Исходными данными для определения общего количества блюд является
- 8. После расчёта общего количества блюд, реализуемых за день, распределяют их по группам (холодные, первые, вторые и
- 9. Коэффициенты потребления блюд не учитывают горячие и холодные напитки, хлебобулочные и кондитерские изделия. Эти виды продукции
- 10. Ассортимент продукции по группам блюд оформляют по форме, представленной в таблице. Таблица 4 – Ассортимент продукции
- 11. Разработка расчётного меню Дневное расчётное меню для реализации блюд в зале данного предприятия является производственной программой
- 12. Составление сырьевой ведомости Для определения количества продуктов, необходимого для составления заявки на склад, производится расчёт сырьевой
- 13. ПРИМЕР: Таблица … – Расчёт количества продуктов для блюд ПОСЛЕ ЭТОГО СОСТАВЛЯЕТСЯ СВОДНАЯ СЫРЬЕВАЯ ВЕДОМОСТЬ, КОТОРАЯ
- 14. Таблица 6 – Сводная сырьевая ведомость 2. Разработка технико-технологической документации на блюдо (изделие) Проект рецептуры
- 15. Расчёт уточнённой массы брутто На основе уточнённой массы нетто проводят расчёт необходимого количества сырья массой брутто
- 16. Составления акта контрольной отработки рецептуры и технологии производства блюда (изделия) Образец оформления акта отработки блюда приведен
- 17. Расчёт пищевого состава и энергетической ценности
- 18. Разработка технико-технологической карты на блюдо (изделие) ТТК разрабатываются только на новую нетрадиционную продукцию, впервые изготовляемую на
- 19. Разработка технологической карты на блюдо (изделие) Технологические карты составляются в соответствии ГОСТ 31987-2012 на каждое блюдо,
- 20. 3. Контроль качества продукции Разработка шкалы органолептической оценки блюда (изделия)
- 21. Разработка карты технологического процесса производства блюда (изделия)
- 22. Разработка программы производственного контроля проектируемого предприятия
- 23. Технологическая схема производства блюда (изделия) Графическая часть курсового проекта выполняются на бумаге формата А3 и представляет
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Мировые природные ресурсы
Карта желаний
Разработка высоконагруженных проектов(например – сайтов для сообществ)
Финансовые бюджеты: особенности разработки
«Восславим женщину-мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Всё прекрасное в человеке от лучей солнца и
Новые решения для превосходного кондиционирования с дополнительным преимуществом мультифункционального загущения передовых ПА
Звук [Ш]
ПОРТФОЛИО
Презентация
2 Университет Прикладных Наук Аванс /Avans University of Applied Sciences Летняя школа /Summer course 2012 An exciting challenge for young internationals.
Подобные слагаемые
История развития информационных технологий
Способности и мотивация
ПРЕЗЕНТАЦИЯ к внеклассному мероприятию по русскому языку Учителя русского языка и литературы Власовой М.В.
Опыт функционирования сайта www.fsb.ru в кризисных ситуациях полковник Правиков Д.И.
Перспективы развития нефтеперерабатывающего комплексаОАО АНК «Башнефть»
Презентация на тему Радиоактивность. Ядерные реакции
Птицеград
Информационные компьютерные технологии в практике логопеда
Всероссийский налоговый диктант: участвуем вместе!
USA Etiquette
Приложение № 4 к ВХ.3196 от 02.07.2020 09_35_35 (58638459 v1)
Видеонаблюдение (1)
Мастера Сысольского района на юбилейной республиканской выставке декоративно-прикладного искусства и художественных промыслов
"Времена года на Дону".
Самый прибыльный бизнес
Моё увлечение кошки и черепахи!
Формирование социальной среды и развитие внешних связей.