Слайд 2Что необходимо иметь университету для развития технологического предпринимательства
Активные НИР и ОКР
Площадки для создания инноваций (оборудование для прототипирования + кадры)
Организационно-правовая система трансфера технологий
Образовательные программы по предпринимательству
Инкубационные возможности
Программы поддержки создания новых бизнесов
Площадки для размещения стартап компаний (тех.парки)
Networking (regional and transnational)
Слайд 3Стадии «погружения» в инновационное (технологическое) предпринимательство
«Дать возможность узнать, помочь удовлетворить интерес»
(повышение осведомленности);
«Дать возможность попробовать» (попробовать разработать и создать инновацию, спроектировать бизнес-модель и протестировать);
«Дать возможность реализовать» (разработать и создать инновацию, создать бизнес-модель, протестировать, ИС, предпринимательский менеджмент, наставничество, кросс-функциональная команда и т.д. ).
Слайд 4«Идея ничего не стоит. Ценность представляет ее практическая реализация в продукте/услуге»
Слайд 5«Идея должна быть реализована в продукте/услуге своевременно и в соответствии
с рыночной
потребностью»
Слайд 7
Центры Трансфера Технологий и Центры Предпринимательства
Центр трансфера технологий (оценка РУНД
и управление ОИС)
Центр предпринимательства (обучение, мероприятия, коучинг,
бизнес-развитие предпринимательских команд и т.д.)
Слайд 8
Ключевые фигуры в инновационном (технологическом) предпринимательстве
Наставник
Бизнес-ангел
Слайд 9Стадии «погружения» в инновационное (технологическое) предпринимательство
«Дать возможность узнать, помочь удовлетворить интерес»
(повышение осведомленности);
«Дать возможность попробовать» (попробовать разработать и создать инновацию, спроектировать бизнес-модель и протестировать);
«Дать возможность реализовать» (разработать и создать инновацию, создать бизнес-модель, протестировать, ИС, предпринимательский менеджмент, наставничество, кросс-функциональная команда и т.д. ).
Слайд 10Проблемы
Бессистемность в инновационной инфраструктуре;
Ограниченная возможность получать научные результаты мирового
уровня;
Ограниченная возможность создавать инновации мирового уровня;
Общественное мнение по отношению к профессии «Предприниматель»;
Мотивация и бизнес логика руководства.