Содержание
- 2. Цели обучения: Цели урока: 6.2.2.3 – характеризовать культуру эпохи Возрождения, устанавливая взаимосвязь с культурой античности; 6.2.3.2
- 3. Со второй половины XV века в Западной Европе происходит перемены, ознаменовавшие начало новой эпохи – Возрождения
- 4. Почему эпоха называется Ренессансом? Эпоха интеллектуального и художественного расцвета, который начался в Италии в 14 веке,
- 5. Возродилась в Италии -Открытие художественных школ -Появления великих художников -Величайшие произведения скульпторов -Великие идеи гуманистов А
- 6. Среди выдающихся представителей этой эпохи - художник Альберти; архитектор, художник, учёный, поэт и математик Леонардо да
- 7. Леонардо да Винчи (1452-1519) Крупнейший представитель и основоположник культуры Возрождения. Кто такой Леонардо да Винчи –
- 8. Микеланджело (1475-1564) Великий скульптор, художник, архитектор и поэт. В своих творениях изображал человека, символизирующего героя полного
- 9. Рафаэль Санти (1483-1520) Многие картины создал живя во Флоренции. Сохранились его множество картин о Богаматери –
- 10. Что такое гуманизм? Ренессансный гуманизм — европейское интеллектуальное движение, являющееся важным компонентом Ренессанса. Возникло во Флоренции
- 11. Идеи гуманистов в XVI-XVIIвв -Защита прав свободы человека; -Критика феодального строя; -Справедливость в обществе; Томас Мор
- 12. В 1516 году вышла книга – «Утопия» В книге раскритиковал общественный строй того времени, Описывал нищету
- 13. Томмазо Кампанелла — итальянский философ, теолог и писатель, наиболее известный утопическим трактатом «Город Солнца», один из
- 18. Задания: Ответить на 10 вопросов письменно на стр 104-105; Заполнить таблицы на стр 105; Д/З: Эссе
- 19. Возрождение (Ренессанс) — это период в культурном развитии европейских стран, пришедший на смену Средним векам. Это
- 20. Значение эпохи Возрождения огромно: это не только художественный стиль, не только обращение к античности. Возрождение —
- 21. Гуманизм быстро развивается как идейное движение, из центра во Флоренции распространяясь по всей Италии. Гуманисты много
- 22. И если гуманисты Возрождения воплощали идеи словом, то скульпторы и художники — резцом и кистью. Вот
- 23. Как вы думаете что изображено на картинке? Подумайте и объясните свою позицию. Урок анатомии доктора Тульпа
- 24. Немного философии
- 25. Фрэнсис Бэкон (22 января 1561 — 9 апреля 1626) — английский философ, историк, политик, основоположник эмпиризма
- 27. Материализм (от латинского materialis — вещественный), одно из двух главных философских направлений, которое решает основной вопрос
- 28. Идеи: -Отличился как защитник научной революции; -Получение знании из окружающего мира через эксперимент. -В целом великое
- 30. Скачать презентацию



























Интернет-аукционы как eCommerce-модель в RUнете
Будущее российского автобизнеса. Развитие информационных технологийВладимир Пичугин23 августа 2006 г.
"Своя игра" по истории России в 17в
БЕЛКИ
SFM-286, СПМ200-6845010 “Каркас спинки”. Форма заливочная. Концепт разъема
Формирование комфортной городской среды
Презентация на тему в гости к зиме 2 класс
Почва – важнейшая часть экосистемы
Игровые технологии в социальных коммуникациях
Ресурсы предприятия. Активы предприятия: понятие, сущность, классификация. Тема 2.1
Пуск дизеля тепловоза ТЭМ-14
Анализ обучающих программ по географии
Проведение Дня качества в регионах РФ
ЦУКУРОВ Олег Анатольевич Заместитель Генерального директора ОАО «Институт сварки России», член Технического комитета по станда
Прохождение военной службы по призыву
BabbleLABEL.com
Слово о полку Игореве
Я Махсон Владислав родился в городе Твери учусь в гимназии №8
Verb + Ing Form
Евгений Кузьмин,
Графы
Безопасность жизнедеятельности. Ответственность за несоблюдение законодательства по охране труда
6_Презентация СКУД_WinkHaus
Древняя Индия. Тест
Презентация на тему Велосипедист
Начальная школа
Виды юридических лиц
hаумы, kояш