Развитие навыков критического мышления. Тема 3

ПЛАН
ЭВОЛЮЦИЯ ФОРМ МЫШЛЕНИЯ
ДОКРИТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ: МИФОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
РЕФЛЕКСИЯ И САМОСОЗНАНИЕ
ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

ЭВОЛЮЦИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
I этап – практическое мышление, знания не имеют рационального объяснения, опираются на опыт, имеют скрытые допущения; мышление связано с предрассудками
II этап – проявление в мышлении «здравого смысла»; опора на знания предшествующих поколений, не требующие проверки; формирование стереотипов мышления
III этап – рефлексивное мышление, способность к проблематизации, разрушение стереотипов мышления
IV этап – критическое мышление как самостоятельное, проблемное, обобщенное, оценочное, способность принятия решения

ЭВОЛЮЦИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Допущения, предрассудки
Здравый смысл
Рефлексия, проблематизация
Критическое мышление

Мышление и деятельность
Потребность – нужда в чем-либо, требующая удовлетворения
Деятельность -

ДОКРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
- начальный этап в формировании мышления, когда в практике жизнедеятельности человека отсутствовала логичность, аналитика, доказательства, представления о причинно-следственных связях, в силу неразвитости мыслительных процессов и операций; принятие на веру всего услышанного, приверженность общепринятым оценкам и суждениям

МИФОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Мифология – это первый тип мировоззрения, универсальная форма общественного сознания, первая попытка человека объяснить мир; выражение определенного отношения к реальному миру через непосредственный опыт
Мифологическое мышление – это особая форма человеческого мышления, конкретно-чувственного, эмоционального восприятия мира. Оно целостно, в нем нет разделения на естественное и сверхъестественное, фантазия отождествляется с реальностью.
Мифологический способ объяснения мира имеет специфический образный характер. В мифе нет абстрактных понятий, в нем все очень конкретно, персонифицировано, одушевлено, ему чужды рациональные доводы, он объясняет мир, исходя не из знания, а из веры

Особенности мифологического мышления
Мифологические представления нельзя разрушить фактами
Синкретичность, нерасчлененность, диффузность мышления
Человек не выделял себя из окружающей среды (природной и социальной)
Преобладание конкретно-чувственных представлений
Антропоморфизм, перенесение человеком своих чувств, свойств и отношений на природные объекты
Не отличает субъекта от объекта, части от целого, предмет от имени
Склонность к бинарным оппозициям: жизнь-смерть; свой-чужой
Безусловная и всесторонняя зависимость от родового коллектива порождала инкорпорированность мышления
Слабое развитие абстрактных понятий

Формы мифологического сознания
Анимизм
Тотемизм
Фетишизм
Магия

Специфика критического и некритического мышления

Мышление как способ познания
Эволюция форм познания:
мифологическое
религиозное
философское (умозрительное)
научное (доказательное)
Ненаучное познание
Мифологическое
Обыденное познание, житейская практика
Паранаучное
Народная мудрость, здравый смысл
Художественное познание

Рефлексия
(от лат. reflexio «обращение назад, размышление») — это обращение внимания субъекта на самого себя и на своё сознание, в частности, на продукты собственной активности, на их оценку и переосмысление; анализ уже совершенных или планируемых поступков.
Рефлексия - это одно из доступных человеку средств познания и совершенствования себя, качество, присущее только человеку. Именно эта способность позволяет человечеству эволюционировать, освобождать мышление от стереотипов, шаблонов и предрассудков, избегать заблуждений и ошибок.

Роль рефлексии в жизни человека
Благодаря рефлексивной деятельности человек может:
оценивать свои мысли, и анализировать их правильность, обоснованность и логичность;
очищать свое сознание от ненужных и бесполезных размышлений;
преобразовывать скрытые возможности в активные и эффективные;
более глубоко познавать себя;
оценивать свои поведенческие шаблоны и корректировать свои действия;
определять более четкую жизненную позицию;
овладевает механизмами самоконтроля;
избавляться от сомнений, колебаний и нерешительности.
понимать свои переживания и ощущения на данном жизненном этапе;
осознавать свои слабости, скрытые глубоко в подсознании и подверженные влиянию со стороны;

САМОСОЗНАНИЕ
- осознание субъектом самого себя в отличие от иного, от других субъектов и мира вообще; это осознание человеком своего взаимодействия с объективным миром и миром субъективным (психикой), своих жизненно важных потребностей мыслей, чувств, переживаний, мотивов, действий; определённая система социально-нравственных самооценок. Самосознание способствует достижению внутренней согласованности личности, тождественности самому себе в прошлом, настоящем и будущем.
Функции самосознания
Самопознание — получение информации о себе.
Эмоционально-ценностное отношение к себе.
Саморегуляция поведения.

Творческое мышление
- мышление созидающее, дающее принципиально новое решение проблемной ситуации, приводящее к новым открытиям, направлено на генерирование новых идей, образов. В ходе творческого мышления возникают новообразования, касающиеся мотивации, целей, оценок, смыслов внутри самой познавательной деятельности. Творческое мышление отличается, гибкостью, образностью, оригинальностью. В основе творческого мышления лежит синтез логического мышления и воображения.