Развитие орфографической зоркости 1-2 классы учитель Житарь Наталья Анатольевна

В основе грамотного письма
лежит аналитико-синтетическая работа над словом и слогом,
развитие фонематического слуха и
умение заменить фонемы соответствующими буквами

Упражнения по выработке
орфографической зоркости
Письмо с проговариванием
«За – пишу з с гласной а» и т.д.
«Нра – пишу Н, пишу ра с гласной а»

проговаривание вслух
проговаривание шепотом
мысленное проговаривание

1 класс

2 класс

2 класс

Образец проговаривания дает учитель
Дети диктуют себе хором по заданному образцу
Индивидуальное проговаривание
(чередование различных видов проговаривания вносит разнообразие в урок, предупреждает скуку, утомляемость)

Списывание
Проговаривание по слогам
Игра «Как птичка зернышки клюет?»
(В книжку – в тетрадь, в книжку – в тетрадь».

В процессе списывания развивается:
зрительная и слуховая память
внимание
сравнение (соотнесение количества букв в тетради и в книге)
воспитывается самостоятельность
самоконтроль
положительные эмоции

Комментированное письмо
Развивает внимание к слову, его значению, сообразительность, речь, фонематический слух, мышление.

Письмо под диктовку с предварительной подготовкой
Упр.140 стр.88

Развивает
зрительную память, речь, мышление, представление, фонематический слух, внимание, интерес.
В детях воспитывается
коллективизм, организованность, трудолюбие, самоконтроль, ответственность, честность, объективная самооценка.

Письмо под диктовку
Игра «Эхо»
Внимание к слову повышается, развивается слуховая память, фонематический слух, интуитивное письмо.

Письмо по памяти
Развивает память, мышление, речь, внимание.
Воспитывается трудолюбие, аккуратность, дисциплинированность, самоконтроль.
Упр.232 стр.134

Творческие работы
(Самый трудный вид письма, требующий внимания, умения рассредоточить его и на составление предложений, и на логику изложения.)
Составление предложений по опорным словам
Изложения
Сочинения

Памятка при проведении
творческих работ:
Составь рассказ.
Выдели первое предложение.
Вспомни три правила о предложении.
3. Запиши диктуя себе по слогам.
Где нужно, подбери проверочные
слова.
4. Проверь по слогам каждое слово.
5. Проверь, все ли нужные мысли ты
записал.

Грамматические зарядки
Произношу слово, одновременно на доске изображаю его схему
(например, в виде прямоугольника)

1 класс

Русский язык. 2 класс.
Тема. «Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова».