Развитие умений аудирования и говорения посредством аутентичного видеоматериала на занятиях по РКИ (уровень А2)

Критерии отбора видеоматериала
Длительность от 1,5 до 10 мин
Художественная и эстетическая ценность
Реалии современной российской действительности
Темы на бытовые вопросы
Интересный сюжет
Наличие культурного компонента
Естественная скорость речи
Избегание «немых» видео
Самостоятельность материала

Ералаш «Какой сегодня день?»
https://www.youtube.com/watch?v=ec_Xg4Bpuwo

Упражнения на
Аудирование
Повторение иноязычной речи за героями сюжета
Развитие речевого слуха
Тренировку памяти
Тренировку вероятностного прогнозирования
Говорение
Развитие умения оперировать речевым материалом
Развитие мотивационной готовности к говорению

Преддемонстрационный этап:
Задание 1:
Прочитайте название, как Вы думаете о чём это видео?
Как Вы бы ответили на этот вопрос?

Демонстрационный этап:
Задание 3:
Посмотрите первый фрагмент (с 0:33 по 0:54 минуту) и предположите, что будет дальше?
Посмотрите второй фрагмент (с 0:55 по 2:46 минуту) и предположите, что будет дальше?
Задание 6:
Определите, кто это сказал:
1.«А ты помнишь какой сегодня день?»
• Катя
• Девочки
• Учитель
• Мальчик
• Надя
2.«Девочки, кто здесь из вас Надя?»
• Катя
• Учитель
• Мальчик
• Девочка

После демонстрационный этап:
Задание 9:
Ещё раз слушайте фрагмент видео (с 0:33 по 0:54 минуту) и повторяйте за героями. После попробуйте озвучить этот фрагмент.
Задание 10:
Придумайте другую концовку видео. Какая она бы могла быть?
Задание 11:
Составьте в парах диалог на тему «Подарок на день рождения».
Кому Вы хотите подарить подарок?
Как его/её зовут?
Сколько ему/ей лет?
Когда у этого человека день рождения?
Кто он/она по гороскопу?
Кто он/она по профессии?
Где работает?/ Где учится?
Какой у него/неё характер?
Что он/на любит/не любит?
Что Вы хотите подарить этому человеку? Почему именно это?
Где Вы возьмёте этот подарок?