Реформы Петра Великого (10 класс)

Содержание

Слайд 2

Реформа центрального управления

Указ о единонаследии.

Табель о рангах

Областная реформа

Реформа

Реформа центрального управления Указ о единонаследии. Табель о рангах Областная реформа Реформа городского управления Церковная реформа
городского управления

Церковная реформа

Слайд 3

Реформа центрального управления

Реформа центрального управления

Слайд 4

1711 г. - создание Правительствующего сената

высшего законосовещательного, распорядительного и судебного органа

1711 г. - создание Правительствующего сената высшего законосовещательного, распорядительного и судебного органа
при государе

1722 г - для контроля над Сенатом назначен генерал-прокурор

Слайд 5

1718-1720 г. -упразднение приказов, введение коллегий

Коллегия иностранных дел
Адмиралтейств -

1718-1720 г. -упразднение приказов, введение коллегий Коллегия иностранных дел Адмиралтейств - коллегия
коллегия
Берг - коллегия
Мануфактур – коллегия
Воинская коллегия
Юстиц - коллегия

?

Слайд 6

Здание двенадцати коллегий

Здание двенадцати коллегий

Слайд 8

Для руководства деятельностью коллегий были изданы Генеральный регламент и регламенты каждой коллегии

Для руководства деятельностью коллегий были изданы Генеральный регламент и регламенты каждой коллегии

Слайд 9

Преображенский приказ (Тайная канцелярия) ведал делами о государственных преступлениях

Преображенский приказ (Тайная канцелярия) ведал делами о государственных преступлениях

Слайд 10

Указ о единонаследии

1714 г. -

(ликвидирована разница между дворянскими поместьями и

Указ о единонаследии 1714 г. - (ликвидирована разница между дворянскими поместьями и
боярскими вотчинами)

Табель о рангах

1722 г. -

Слайд 11

Областная реформа

В 1708 г.
Россию разделили на восемь губерний:
Архангелогородскую, Ингерманландскую

Областная реформа В 1708 г. Россию разделили на восемь губерний: Архангелогородскую, Ингерманландскую
(Прибалтика, Карелия, Петербург), Казанскую, Московскую, Киевскую, Азовскую, Смоленскую и Сибирскую

Слайд 12

Реформа городского управления

- С какой целью была проведена городская реформа?

Реформа городского управления - С какой целью была проведена городская реформа? -
- Какие категории граждан получили доступ к местным органам власти?

стр.33 -35 учебника

Слайд 13

Церковная реформа

Церковная реформа

Слайд 14

После смерти в 1700 году патриарха Адриана Петр I не разрешил проводить

После смерти в 1700 году патриарха Адриана Петр I не разрешил проводить
новые выборы патриарха

После Северной войны патриаршество было упразднено.
Управление делами церкви было передано Духовной коллегии, преобразованной в
Святейший синод
(1721 г.)

Слайд 15

25 января 1721 г. Петр I утвердил Духовный регламент, разработанный Феофаном Прокоповичем

Действия

25 января 1721 г. Петр I утвердил Духовный регламент, разработанный Феофаном Прокоповичем
Синода контролировал
обер-прокурор – гражданский чиновник, назначаемый императором.

Слайд 17

Значение петровских преобразований

Значение петровских преобразований

Слайд 18

Для проверки знаний

Инструкция: вам предлагается ответить на ряд вопросов обобщающего характера по

Для проверки знаний Инструкция: вам предлагается ответить на ряд вопросов обобщающего характера
пройденной теме.
Для получения высокой оценки рекомендуется следовать простым правилам:
внимательно прочитайте вопрос и варианты ответов,
определите количество правильных вариантов,
постарайтесь максимально полно вспомнить всё, что вам известно по данному вопросу
выберите один или несколько нужных вариантов.

Слайд 19

1. Первую половину XVIII века историки называют:
а) Елизаветинское время;
б) Петровская эпоха;
в)

1. Первую половину XVIII века историки называют: а) Елизаветинское время; б) Петровская
«Просвещённый абсолютизм»;
г) эпоха дворцовых переворотов.
2. К нововведениям Петровской эпохи можно отнести:
а) создание Академии наук;
б) празднование Нового года;
в) введение начального образования для низших сословий;
г) создание русской письменности.
3. Какая из целей не относится к Великому посольству:
а) найти союзников для борьбы с Турцией;
б) познакомиться с устройством и экономикой западных держав;
в) перенять передовой опыт других стран;
г) найти союзников в войне против Швеции.

Вариант 1

Слайд 20

4. Отставание России от европейских стран объяснялось:
а) отсутствием выхода к морю;
б) размером

4. Отставание России от европейских стран объяснялось: а) отсутствием выхода к морю;
территории;
в) наличием крепостного права;
г) многонациональным составом государства.
5. Северная война приходится на период:
а) 1700-1721 гг.;
б) 1689-1719 гг.;
в) 1701-1721 гг.;
г) 1709-1723 гг..
6. В результате Северной войны Россия:
а) потеряла независимость;
б) укрепила своё международное положение;
в) завоевала выход в Балтийское море;
г) лишилась части северной территории.

Слайд 21

7. «Правительствующий Сенат» был учреждён в:
а) 1701 г.;
б) 1709 г.;
в) 1711 г.;
г)

7. «Правительствующий Сенат» был учреждён в: а) 1701 г.; б) 1709 г.;
1721 г..
8. В чём состояли преимущества коллегий перед приказами:
а) присутствовал принцип коллегиальности;
б) сфера деятельности чётко определялась областями жизни;
в) деятельность основана на инициативе и самостоятельности;
г) нет правильного ответа.
9. Какое предложение не относится к итогам преобразований:
а) укреплено международное положение России;
б) введено правовое государство;
в) рост производства, промышленности;
г) сохранение крепостной зависимости.

Слайд 22

Подведём итоги

Перед вами таблица правильных ответов. За каждый полный правильный ответ вы

Подведём итоги Перед вами таблица правильных ответов. За каждый полный правильный ответ
получаете 2 балла, за неполный – 1 балл. Оценка определяется так:
16 – 18 баллов – прекрасно! Ваши знания заслуживают отличной оценки, вы сумели правильно запомнить и воспроизвести материал. Так держать!
13 – 15 баллов – браво! Вы постарались и получаете хорошую оценку. Попробуйте определить в какой-то момент вы приняли неверное решение. В следующий раз будьте внимательнее!
10 -12 баллов – бывало и лучше! Ваша оценка – «удовлетворительно», а ведь вопросы были не слишком сложными. Может быть стоило лучше выучить домашнее задание и внимательнее слушать на уроке? Ва есть к чему стремиться!
9 баллов и менее – осторожно! Ваши знания неудовлетворительны, попробуйте сделать другой вариант.

Слайд 23

1. Даты правления Петра I:
а) 1701-1723 гг.;
б) 1685-1721 гг.;
в) 1682-1725 гг.;
г)

1. Даты правления Петра I: а) 1701-1723 гг.; б) 1685-1721 гг.; в)
1698-1725 гг..
2. Нововведения Петра Великого:
а) начали выпускать первые книги;
б) была учреждена Академия наук;
в) в одежде появился европейский покрой;
г)русские люди стали грамотными и образованными.
3. В экономической сфере Пётр I осуществил:
а) развитие мануфактурного производства;
б) монопольное право на внутреннюю и внешнюю торговлю;
в) выпуск ценных бумаг по европейскому образцу;
г) политику меркантилизма и протекционизма.

Вариант 2

Слайд 24

4. Знаменитое морское сражение в период Северной войны:
а) Гангутское;
б) Азовское;
в) Балтийское;
г)

4. Знаменитое морское сражение в период Северной войны: а) Гангутское; б) Азовское;
Полтавское.
5. В результате Северной войны Россия:
а) укрепила своё международное положение;
б) потеряла независимость;
в) завоевала выход в Балтийское море;
г) лишилась части северной территории.
6. К нововведениям Петровской эпохи можно отнести:
а) создание Академии наук;
б) празднование Нового года;
в) введение начального образования для низших сословий;
г) создание русской письменности.

Слайд 25

7. Новое летоисчисление в России было введено в:
а) 1701 г.;
б) 1699 г.;
в)

7. Новое летоисчисление в России было введено в: а) 1701 г.; б)
1702 г.;
г) 1700 г..
8. В ходе петровских реформ приказы заменили на:
а) министерства;
б) коллегии;
в) губернские избы;
г) нет правильного ответа.
9. Какое предложение не относится к итогам преобразований:
а) введено правовое государство;
б) укреплено международное положение России;
в) рост производства, промышленности;
г) сохранение крепостной зависимости.
Имя файла: Реформы-Петра-Великого-(10-класс).pptx
Количество просмотров: 273
Количество скачиваний: 6