Содержание
- 2. Вопрос: Что такое задача?
- 3. Ответ: В задаче по известным данным надо найти неизвестное.
- 4. Задача Расстояние между двумя пунктами по реке равно 21 км. Лодка проходит этот путь по течению
- 5. Вопрос Как решить данную задачу?
- 6. Ответ С помощью системы уравнений. Если поставлена задача найти такие пары чисел (х;у), которые одновременно удовлетворяют
- 7. Запишем математическую модель: Пусть х - у - Тогда по течению лодка пройдет а против течения
- 8. Вопрос Обязательно ли неизвестную величину обозначать буквой х?
- 9. Ответ Нет. Можно использовать любую букву. Всё зависит от того, что надо найти. Например, в данной
- 10. Вернемся к нашей задаче и проверим математическую модель: Пусть х – скорость лодки, у - скорость
- 11. Решим систему: 3(х+у) = 21 4,2 (х-у) =21
- 12. х+у = 7 х-у =5 2х = 12 х = 6 у = 1 Ответ: 6
- 13. Решите самостоятельно Найдите двузначное число, которое в 4 раза больше суммы своих цифр и в 3
- 14. 2. Решите систему: а + b = 6 ab = 5
- 16. Скачать презентацию













Предоставление сведений о наследниках, принявших наследство, в состав которого входит ранее учтенный объект недвижимости
БудКАД – это мощная отечественная графическая система, позволяющая создавать профессиональные двумерные чертежи и трехмерные мо
Киото Сангё Университет
Обоснование цен на продукцию коммерческого предприятия
Методология научных исследований. Лекция
Проект «Школьная газета"
Кадровый подиум. Резюме
Формы Государства
Дивизиональная структура управления
Общая характеристика типа Моллюски
МОУ«Дьячевская средняя школа».
Учительский потенциал Навашинского района и результаты ЕГЭ, новой формы итоговой аттестации.
Презентация на тему Музей Прадо (Мадрид)
Презентация на тему Последствия парникового эффекта для Земли
Исландский язык
Проценты в финансовой отросли.Кредиты
Измерительные приборы
Презентация на тему Передача информации
Тольяттинская академия управления
Команда N&J. 4 неделя
Презентация на тему Имя существительное
Бизнес-план (практическая работа №2)
Препятствия на пути пернатых
ПМК-1
Подвиги детей во время Великой Отечественной войны
Презентация на тему С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ, НАШИ ДОРОГИЕ ПЕДАГОГИ
Социологические модели в социальной работе
Феи