Роль системы воспитания и дополнительного образования учащихся в профилактике асоциальных явлений

Восточная мудрость гласит: «Для уничтожения народа нет необходимости идти на него с войной, достаточно уничтожить нравственность этого народа».

АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ-
поведение, противоречащее общественным нормам и принципам, выступающее в форме безнравственных или противоправных деяний. В современном обществе изменились моральные и ценностные установки, возросло число подростков, склонных к асоциальному поведению, поэтому проблема профилактики асоциального поведения детей и подростков становится все более значимой.

Факторы асоциального поведения детей:
трудности в общении со сверстниками;
чрезмерная зависимость от друзей, стремление к подражанию приятелям;
принадлежность к неформальным субкультурам;
неуверенность в своей личности, низкая самооценка;
неблагополучная семья, конфликты в семье и т.д.
воспитательная стратегия педагогов и
родителей
https://youtu.be/yQQIOMubFAI
https://www.youtube.com/watch?v=c3RWqjfFnEI

Асоциальное поведение подростков
Девиантное поведение (отклоняющееся поведение) является отклонением асоциального поведения подростков. Чаще всего проявляется в форме агрессии, нежелании учиться, демонстрации своего негатива близкому окружению и др.
Аддиктивное поведение – такое поведение характеризуется бегством от существующих проблем, ухода «в свой мир».
Асоциальное поведение

Творчество -надежнейший способ профилактики асоциального поведения.
«Кого привлекает прекрасное, тот по натуре чистоплотен». Силован Рамишвили
Дополнительное образование

Одной из важнейших социально-педагогических сред, имеющих воспитывающее и образовательное значение, является учреждение дополнительного образования.
Система дополнительного образования становится тем средством, которое помогает ребенку не попасть под влияние асоциальных явлений, а также вернуть подростка «группы риска» в общество и адаптировать его к нормальной жизни.
ДОМ ТВОРЧЕСТВА

ДОМ ТВОРЧЕСТВА
Цель и задача работы кружков и творческих объединений Дома творчества:
развитие лидерских качеств;
создание условий для самовыражения, самоутверждения;
нацеливание личности на успех в жизни.

Дополнительное образование
дает возможность
каждому ребенку:
Дополнительное образование
выйти за пределы привычного, реализовать себя в других областях отношений, в других условиях, проявить себя в мире творчества;
занятий по интересам;
увидеть результат своего труда, от которого он подчас приходит в восторг;
достичь успехов в соответствии с собственными способностями;
снизить уровень тревожности.
Творческая деятельность является основой всей воспитательной и профилактической работы в дополнительном образовании.

Дополнительное образование
Только кропотливая систематическая работа по профилактике асоциальных явлений сможет привести к успеху.
«Из самых диких жеребят выходят наилучшие лошади, только бы их как следует воспитать и выездить»
Плутарх